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16.计算:$\sqrt{12}$+(π-3)0-3cos30°.

分析 原式第一项化为最简二次根式,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.

解答 解:原式=2$\sqrt{3}$+1-3×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{1}{2}\sqrt{3}$+1.

点评 此题考查了实数的运算,零指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,∠ABD=45°,在AD上取一点E,连接BE,使得BE=AC,连接CE,将线段CA绕点C逆时针旋转90°,到达CF的位置,连接BF.已知∠CAD=∠BCF.
(1)试判断DE与CD之间的数量关系,并说明理由;
(2)求证:四边形BFCE是平行四边形;
(3)若BC=7,DE=2,求线段CA旋转过程中扫过的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知DO⊥CO于点O若∠1:∠BOC=1:5,OE平分∠BOC.
(1)求∠1的度数?
(2)求∠2的度数?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.甲、乙两地相距150千米,某人骑车从甲地到乙地需a小时,现需提前1小时到达,则骑车的速度每小时应为$\frac{150}{a-1}$千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:
(1)x2-6x+8=0       
(2)(x-5)2=2(x-5)-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若一元二次方程x2=a的两个根分别是m+1与2m-4,则a=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,点B、O、C在同一直线上,OA=OB=OC=1,OA⊥BC,点P是线段AC上任意一点,连接BP交OA于点D,过点P作PF⊥OC于点F.
(1)如果CF=0.6,求OD的长度;
(2)连接DF,当CF取何值时,△DFP的面积取得最大值,并求出△DFP的面积的最大值,这时作PG⊥PD交线段BC于点G,证明:PD=PG.
(3)线段DP绕点D顺时针旋转90°,点P的对应点M刚好落在线段OC上,求FC的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+7y+z=3}\\{4x+10y+z=4}\end{array}\right.$,求x+y+z的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=$\frac{1}{2}$AB=4cm,CD⊥AB于D,试判断以D为圆心,2$\sqrt{3}$cm为半径的⊙D与点A、B、C的位置关系.

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