精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】下列各式中与多项式2x-(-3y-4z)相等的是(

A、2x+(-3y+4z) B、2x+(3y-4z)

C、2x+(-3y-4z) D、2x+(3y+4z)

【答案】D

【解析】在去括号时,如果括号前面是负号时,则去掉括号后括号里面的每一项都要变号;如果括号前面是正号,则去掉括号后括号里面的每一项都不变.

试题分析:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E是AD上任意一点.

(1)如图1,连接BE、CE,问:BE=CE成立吗?并说明理由;

(2)如图2,若BAC=45°,BE的延长线与AC垂直相交于点F时,问:EF=CF成立吗?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果A和B都是5次多项式,则下面说法正确的是()

A. A-B一定是多项式 B. A-B是次数不低于5的整式

C. A+B一定是单项式 D. A+B是次数不高于5的整式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】因式分解:a2+ab=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:

4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①

8x﹣4=1﹣3x﹣6

8x+3x=1﹣6+4

11x=﹣1

老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填编号),错误的原因是 ;然后,你自己细心地解下列方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】化简,求值

(1)5x2y+{xy﹣[5x2y﹣(7xy2+xy)]﹣(4x2y+xy)}﹣7xy2,其中x=﹣,y=﹣16.

(2)A=4x2﹣2xy+4y2,B=3x2﹣6xy+3y2,且|x|=3,y2=16,|x+y|=1,求4A+[(2A﹣B)﹣3(A+B)]的值.

(3)如果m﹣3n+4=0,求:(m﹣3n)2+7m3﹣3(2m3n﹣m2n﹣1)+3(m3+2m3n﹣m2n+n)﹣m﹣10m3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】四舍五入得到的近似数0.09080,下列说法正确的是(

A、精确到万位 B、精确到十万分位

C、精确到百万分位 D、精确到万分位

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:如图1,在RtABC中,ACB=90°,A=60°,CD平分ACB,试判断BC和AC、AD之间的数量关系

小明发现,利用轴对称做一个变化,在BC上截取CA′=CA,连接DA′,得到一对全等的三角形,从而将问题解决(如图2)

请回答:

(1)在图2中,小明得到的全等三角形是 ≌△

(2)BC和AC、AD之间的数量关系是

参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,在四边形ABCD中,AC平分BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9求AB的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 正数和负数统称有理数 B. 正整数和负整数统称为整数

C. ﹣a是负数 D. 整数和分数统称为有理数

查看答案和解析>>

同步练习册答案