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    已知m，n互为相反数，则m+2m+3m+4m+…2014m+2014n+2013n+…+4n+3n+2n+n=
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据有理数的加法交换律、结合律，可得答案．
    解答：解：已知m，n互为相反数，则m+2m+3m+4m+…2014m+2014n+2013n+…+4n+3n+2n+n=0，
    故答案为：0．
    点评：本题考查了相反数，利用了互为相反数的和为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是⊙O的部分图形，OA、OB是圆O的两条互相垂直的半径，点M是弦AB的中点，过点M作MC∥OA，交
    AB
    于点C．求证：
    AC
    =
    1
    3
    AB
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2+b2+2a-4b+5=0，则关于x的方程ax2-bx+5=0的根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-y=3xy，则
    2x+3xy-2y
    x-2xy-y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中共有
     
    条线段，
     
    条射线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若32m=
    1
    81
    ，（
    1
    4
    ）n=262m，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠AOB=72°，CD⊥OA于D，CE⊥OB于E，且CD=CE，则∠DOC=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小刚同学不小心弄污了练习本的一道题，这道题是：“化简
    x2
    x2-1
    ÷（
    x
    ?
    ）”，其中“?”处被弄污了，但他知道这道题的化简结果是
    x+1
    x-1
    ，则“?”处的式子为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将△ABC的三个顶点的纵坐标不变，横坐标乘以-l后得到△DEF，则△DEF（　　）
    A、与△ABC关于x轴对称
    B、与△ABC关于y轴对称
    C、与△ABC关于原点对称
    D、向x轴的负方向平移了一个单位

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