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    12．数轴上到原点距离等于5的点有（　　）
    A．5B．-5C．-$\sqrt{5}$D．5和-5

    分析 设数轴上与原点的距离等于5的点所表示的数是x，则|x|=5，进而可得出结论．

    解答 解：数轴上与原点的距离等于5的点所表示的数是x，则|x|=5，解得x=±5．
    故选：D．

    点评 本题考查的是数轴，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    2．如图，四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，AB=AD=6，BC=CD，∠BCD=120°，点M、N分别在AB、AD上，且∠MCN=60°．
    （1）画出△BCM绕点C顺时针旋转120°后的图形△B′CM′；
    （2）求△AMN的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，小华同学设计了一个圆直径的测量器，把标有刻度的尺子OA，OB在O点钉在一起，并使它们保持互相垂直．在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=4个单位，0F=3个单位，则圆的直径为5个单位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．有正面分别标有数字-2、-1、0、1、2的五张不透明卡片，它们除数字不同外其余全部相同，现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将卡片上的数字记为m，则使关于x的方程x2+x-m=0有实数解且关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-m＞0}\\{\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}＜m}\end{array}\right.$有整数解的概率为$\frac{2}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．据了解，单个禽流感H7N9病毒粒子的直径为0.0000001m，把10万个左右的病毒粒子排列起来才可能用肉眼勉强看得到．用科学记数法来表示该粒子的直径正确的是（　　）
    A．10-9mB．10-8mC．10-7mD．10-6m

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．七年级下册时，我们用画图象的方法学习了探索三角形全等的条件，我们经历了下面的过程：要画一个三角形与小明画的三角形全等，需要几个与边或角的大小有关的条件呢？一个条件、两个条件、三个条件…
    想一想：
    1．只给一个条件（一条边或一个角）画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？答：不一定 （填“一定”或“不一定”）由此你得出什么结论：如果两个三角形有一个相等的边或角，那么这两三角形不一定全等．
    2．给出两个条件画三角形时，有三种可能的情况，如：
    （1）三角形的一个内角为30°，一条边为3cm．     
    （2）三角形的两个内角分别为30°和50°．
    （3）三角形的两条边分别为4cm，6cm．
    请你从上面三种情况中，任选其中一种情况画两个图形进行研究，你所画的两个图形一定全等吗？
    由此你得出什么结论：两个三角形的边或角中，如果有两个相等，那么这两个三角形不一定全等．
    3．如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况，请填写表格：
    答：有四种可能：三条边、三个角、两边一角和两角一边．
    （1）已知一个三角形的三个内角分别为40°、60°和80°．
    那么，你画的三角形和同伴画的一定全等吗？答：不一定（填“一定”或“不一定”）
    （2）已知一个三角形的三条边分别为4cm、5cm和7cm．
    那么，你画的三角形和同伴画的一定全等吗？答：一定（填“一定”或“不一定”）
    由（1）你得出什么结论：有三角分别相等的两个三角形不一定全等．
    由（2）你得出什么结论：有三边分别相等的两个三角形全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列命题中错误的是（　　）
    A．两组对边分别对应相等的四边形是平行四边形
    B．两条对角线相等的平行四边形是矩形
    C．两条对角线垂直的平行四边形是菱形
    D．两条对角线垂直且相等的四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．△ABO与△A1B1O在平面直角坐标系中的位置如图所示，它们关于点O成中心对称，其中点A（4，2），则点A1的坐标是（-4，-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．露西和杰克在初三以来的6次大型综合考试中，平均成绩都一样，但露西成绩的方差为1.2，杰克成绩的方差为0.8，则下列对露西、杰克这6次大型综合考试成绩的描述，正确的是（　　）
    A．露西的成绩更稳定
    B．杰克的成绩更稳定
    C．露西、杰克的成绩一样稳定
    D．不能判断露西、杰克谁的成绩更稳定

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