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【题目】如图,数轴上的点A、B、C、D、E表示连续的五个整数,对应的数分别为abcde

(1)若ae=0,直接写出代数式bcd的值为_____;

(2)若ab=7,先化简,再求值:

(3)若abcde=5,数轴上的点M表示的实数为m,且满足MA+ME>12,则m的范围是____。

【答案】(1)0;(2);(3)m<-5或m>7

【解析】试题分析: 根据列出方程,求出的值,即可求出的值.

根据列出方程,求出的值,即求出的值,对所求式子进行化简,代入运算即可.

列出方程,求出的值,分两种情况进行讨论.

试题解析:

解得:

故答案为:

则:

解得:

即:

,

,

,

时,原式=.

解得:

当点M在点A的左侧时,

即: 解得:

当点M在点E的右侧时,

即: 解得:

故答案为:

练习册系列答案
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【题目】我们已经学习过反比例函数y的图像和性质,请你回顾研究它的过程,运用所学知识对函数y的图像和性质进行探索,并解决下列问题:

1)该函数的图像大致是(

2)写出该函数两条不同类型的性质:

.

3)写出不等式30的解集.

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A. 1 B. C. 2 D. +1

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【题目】为了解甲、乙两班英语口语水平,每班随机抽取了10名学生进行了口语测验,测验成绩满分为10分,参加测验的10名学生成绩(单位:分)称为样本数据,抽样调查过程如下:

收集数据

甲、乙两班的样本数据分别为:

甲班:6 7 9 4 6 7 6 9 6 10

乙班:7 8 9 7 5 7 8 5 9 5

整理和描述数据

规定了四个层次:9分以上(含9分)为优秀”,8-9分(含8分)为良好”,6-8分(含6分)为一般”,6分以下(不含6分)为不合格。按以上层次分布绘制出如下的扇形统计图。

请计算:(1)图1中,不合格层次所占的百分比;

(2)图2中,优秀层次对应的圆心角的度数。

分析数据

对于甲、乙两班的样本数据,请直接回答:

(1)甲班的平均数是7,中位数是_____;乙班的平均数是_____,中位数是7;

(2)从平均数和中位数看,____班整体成绩更好。

解决问题

若甲班50人,乙班40人,通过计算,估计甲、乙两班不合格层次的共有多少人?

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【题目】ABCD中,AE平分∠BAD交边BC于E,DF平分∠ADC交边BC于F,若AD=11,EF=5,则AB=_____

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2)已知某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送多少件?

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【题目】如图,在△ABC中,CE平分∠ACBABE点,DEBCDFAB

1)若∠BCE25°,请求出∠ADE的度数;

2)已知:BF2BEDFCEP点,连结BPABBP

猜想:△CDF的边DFCD的数量关系,并说明理由;

DE的中点N,连结NP.求证:∠ENP3DPN

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