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    21、计算与解方程：（1）计算：（-2）2+[18-（-3）×2]÷4；
    （2）解方程：|x+3|+（y-2）2=0．
    分析：（1）利用有理数的混合运算规则求解；
    （2）绝对值大于等于0，完全平方式大于等于0，要满足：|x+3|+（y-2）2=0，则要两者均为0．
    解答：解：（1）（-2）2+[18-（-3）×2]÷4x
    =4+[18-6]÷4
    =4+12÷4
    =4+3
    =7；
    （2）由题意：|x+3|+（y-2）2=0，
    则：|x+3|=0，（y-2）2=0，
    即x=-3，y=2．
    综上可得：x=-3，y=2．
    点评：（1）有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
    （2）考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程：
    （1）
    3-x
    2x-4
    ÷(x+2-
    5
    x-2
    )    ；
    （2）
    x
    x-y
    •
    y2
    x+y
    -
    x4y
    x4-y4
    ÷
    x2
    x2+y2
    ；
    （3）
    5
    2x+3
    =
    3
    x-1
    ；
    （4）
    x
    x+2
    -
    x+2
    x-2
    =
    8
    x2-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程：
    （1）
    2
    		2
    +1
    -(
    		2
    -
    		3
    )0+
    		18
    -
    1
    2
    ÷2-2    ；
    （2）（2x-3）2-（2x-3）=6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程：
    （1）33+（-32）+7-（-3）
    （2）-|-32|÷3×（-
    1
    3
    ）-（-2）3
    （3）2（a2b-2ab2+c）-（2c+3a2b-ab2）、
    （4）（-2）3-2×（-3）+|2-5|-（-1）2010
    （5）化简求值：3x2y-[6xy-2（4xy-2）-x2y]+1，其中x=-
    1
    2

    （6）已知多项式（2mx2+5x2+3x+1）-（5x2-4y2+3x）化简后不含x2项．求多项式2m3-[3m3-（4m-5）+m]的值．
    （7）解方程：①3x+3=2x+7         ②
    2(x+1)
    3
    =
    5(x+1)
    6
    -1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程
    （1）3
    		2
    +
    		18
    -
    		12
    +2
    		3

    （2）
    		24
    -
    		12
    ×
    		6
    +
    		24
    ×2
    		3

    （3）解方程：（x+4）2=5（x+4）
    （4）解方程：2x2+3=7x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程
    （1）(
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    )÷
    x-4
    x

    （2）
    x+1
    x-1
    -
    4
    x2-1
    =1    ．

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