【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)当直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,显然有:DE=AD+BE;请证明.
(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,求证:DE=AD-BE;
(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问(2)中DE、AD、BE的关系还成立吗?若成立,请证明;若不成立,它们又具有怎样的等量关系?请证明.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)DE=BE﹣AD.
【解析】
(1)证明△ADC≌△CEB,然后利用全等三角形的性质即可解决问题;
(2)证明△ADC≌△CEB,然后利用全等三角形的性质即可解决问题;
(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,仍然△ADC≌△CEB,然后利用全等三角形的性质可以得到DE=BE﹣AD.
(1)∵△ABC中,∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,
又直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,
∴∠ADC=∠CEB=90°,∴∠ACD+∠DAC=90°,∴∠BCE=∠DAC,
在△ADC和△CEB中,
∵,
∴△ADC≌△CEB(AAS),∴CD=BE,AD=CE,∴DE=CD+CE=AD+BE;
(2)∵△ABC中,∠ACB=90°,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,
∴∠ADC=∠CEB=90°,∠ACD+∠BCE=∠BCE+∠CBE=90°,
∴∠ACD=∠CBE.
而AC=BC,∴△ADC≌△CEB,∴CD=BE,CE=AD,∴DE=CE﹣CD=AD﹣BE;
(3)如图3.
∵△ABC中,∠ACB=90°,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠ACD+∠BCE=∠BCE+∠CBE=90°,∴∠ACD=∠CBE.
∵AC=BC,∴△ADC≌△CEB,∴CD=BE,CE=AD,∴DE=CD﹣CE=BE﹣AD;
DE、AD、BE之间的关系为DE=BE﹣AD.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC, 点M在△ABC内,点P在线段MC上,∠ABP=2∠ACM.
(1)若∠PBC=10°,∠BAC=80°,求∠MPB的值
(2)若点M在底边BC的中线上,且BP=AC,试探究∠A与∠ABP之间的数量关系,并证明.
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【题目】小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时当发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步,中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数函象如图所示.
(1)家与图书馆之间的路程为 m,小东从图书馆到家所用的时间为 .
(2)求小玲步行时y与x之间的函数关系式
(3)求两人相遇的时间.
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【题目】已知,如图所示直线y=kx+2(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)分别交于点P,与y轴、x轴分别交于点A和点B,且cos∠ABO=,过P点作x轴的垂线交于点C,连接AC,
(1)求一次函数的解析式.
(2)若AC是△PCB的中线,求反比例函数的关系式.
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【题目】已知,ACB和DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90,连接AE、BD交于点O. AE与DC交于点M,BD与AC交于点N.
(1)如图①,求证:AE=BD;
(2)如图②,若AC=DC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中四对全等的直角三角形.
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【题目】如图,AA1,A1A2,A2A3,A3B,AB分别是五个半圆的直径,两只小虫同时出发,以相同的速度从点A到点B,甲虫沿ADA1,A1EA2,A2FA3,A3GB路线爬行,乙虫沿ACB路线爬行,则下列结论正确的是( )
A. 甲先到点B B. 乙先到点B C. 甲、乙同时到点B D. 无法确定谁先到点B
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF经过点C,AD⊥EF于点D,∠DAC=∠BAC.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)求证:AC2=AD·AB;
(3)若⊙O的半径为2,∠ACD=300,求图中阴影部分的面积.
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【题目】如图,的半径均为.
请在图①中画出弦,,使图①为轴对称图形而不是中心对称图形;请在图②中画出弦,,使图②仍为中心对称图形;
如图③,在中,,且与交于点,夹角为锐角.求四边形的面积(用含,的式子表示);
若线段,是的两条弦,且,你认为在以点,,,为顶点的四边形中,是否存在面积最大的四边形?请利用图④说明理由.
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【题目】先化简,再求值:
(1)(a2b﹣2ab2﹣b3)÷b﹣(a+b)(a﹣b),其中a=1,b=﹣2.
(2)先化简(1+)÷,再从﹣1,0,1,2,3中选取一个合适的数作为x的值代入求值.
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