【题目】对于任整数n , 多项式(4n+5) -9都能( )
A.被6整除
B.被7整除
C.被8整除
D.被6或8整除
【答案】C
【解析】解答:(4n+5) -9= 16n + 40n + 25 - 9 = 16n + 40n + 16 = 8(2n + 5n + 2) 因为 n 是整数 所以 2n + 5n + 2 也是整数 所以 8(2n + 5n + 2)一定能被8整除,所以 (4n + 5) - 9 一定能被8整除.
分析:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
故选C.
【考点精析】本题主要考查了完全平方公式和因式分解的应用的相关知识点,需要掌握首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先减后加差平方;因式分解是整式乘法的逆向变形,可以应用与数字计算、求值、整除性问题、判断三角形的形状、解方程才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某班分两组去两处植树,第一组22人,第二组26人.现第一组在植树中遇到困难,需第二组支援.问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可列方程( )
A.22+x=2×26
B.22+x=2(26-x)
C.2(22+x)=26-x
D.22=2(26-x)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查的样本具有代表性的是( )
A. 了解全校同学喜欢课程情况,对某班男生进行调查
B. 了解某小区居民的防火意识,从每幢居民随机抽若干人进行调查
C. 了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查
D. 了解杭州城区空气质量,在江干区设点调查
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将一张矩形纸片ABCD进行折叠,具体操作如下:第一步:先对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,展开;第二步:再折叠一次,使点A落在MN上的点A′处,并使折痕经过点B,得到折痕BO,同时,得到线段BA′,OA′,展开,如图①;第三步:再沿OA′所在的直线折叠,点B落在AD上的点B′处,得到折痕OF,同时得到线段B′F,展开,如图②.
(1)求∠ABO=°;
(2)求证:四边形BFB′O是菱形.
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