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【题目】如图,在平面直角坐标系 中,

①当 时,则______

②在图中的网格区域内找一点,使,且四边形被过点的一条直线分割成两部分后,可以拼成一个正方形,则点坐标为_______.

【答案】

【解析】

1)先利用勾股定理分别计算三边长,再利用勾股定理的逆定理可得:∠FGE=90°

2)构建全等三角形:APF≌△MEP,构建P的位置,根据三角形全等得到正方形.

1)如图1,连接EF

由勾股定理得:FG2=22+42=20

GE2=42+82=80

EF2=62+82=100

FG2+GE2=EF2

∴∠FGE=90°

故答案为:90°

2)如图2,过PPMx轴于M,当P77),PM为分割线;

根据格点的长度易得:APF≌△MEP≌△BFP

∴∠APF=MEP

∵∠MEP+MPE=90°

∴∠APF+MPE=90°

即∠FPE=90°

四边形OEPFEPM剪下放在BFP上,构建正方形BOMP

故答案为:(77).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解同学们每月零花钱数额,校园小记者随机调查了本校部分学生,并根据调查结果绘制出如下不完整的统计图表:

零花钱数额

人数(频数)

频率

6

0.15

12

0.30

16

0.40

0.10

2

请根据以下图表,解答下列问题:

1)这次被调查的人数共有__________人,__________

2)计算并补全频数分布直方图;

3)请估计该校1500名学生中每月零花钱数额低于90的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以ABC的一边AB为直径作⊙O,交ACBCDE两点,若AB=4BED=120°,点EBD中点,则图中阴影部分的面积是(  )

A. 4 B. C. D.

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【题目】如图,△ABC和△BEF都是等边三角形,点D在BC边上,点F在AB边上,且∠EAD=60°,连接ED、CF.

(1)求证:△ABE≌△ACD;

(2)求证:四边形EFCD是平行四边形.

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【题目】(本题满分10分)已知四边形ABCD是矩形,对角线AC和BD相交于点P,若在矩形的上方加一个DEA,且使DEAC,AEBD

(1)求证:四边形DEAP是菱形

(2)若AE=CD,求DPC的度数

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【题目】为准备参加某市2019年度中小学生机器人竞赛,学校对甲、乙两支机器人制作小队所创作的机器人分别从创意、设计、编程与制作三方面进行量化,各项量化满分100分,根据量化结果择优推荐.它们三项量化得分如下表:

量化项目

量化得分

甲队

乙队

创意

85

72

设计

70

66

编程与制作

64

84

1)如果根据三项量化的平均分择优推荐,哪队将被推荐参赛?

2)根据本次中小学生机器人竞赛的主题要求,如果学校根据创意、设计、编程与制作三项量化得分按的比例确定每队最后得分的平均分择优推荐,哪队将被推荐参赛?并对另外一队提出合理化的建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列调查中,最适合采用抽样调查的是(

A.对某地区现有的名百岁以上老人睡眠时间的调查

B.神舟十一号运载火箭发射前零部件质量情况的调查

C.对某校七年级三班学生视力情况的调查

D.对株洲市民与长沙市民是否了解株洲南雅实验中学高复班的调查

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtACB中,∠C90°AC3 cmBC4 cm,以BC为直径作⊙OAB于点D.

(1)求线段AD的长度;

(2)E是线段AC上的一点,试问当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读下面的内容,再解答问题.

(阅读)例题:求多项式m2 + 2mn+2n2-6n+13的最小值.

解;m2+2mn+2n2-6n+ 13= (m2 +2mn+n2)+ (n2-6n+9)+4= (m+n)2+(n-3)2+4

(m+n)20, (n-3)20

∴多项式m2+2mn+2n2-6n+ 13的最小值是4.

(解答问题)

1)请写出例题解答过程中因式分解运用的公式是

2)己知abc是△ABC的三边,且满足a2+b2=l0a+8b-41,求第三边c的取值范围;

(3)求多项式-2x24xy3y2 3y26y7 的最大值.

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