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【题目】在数轴上有MN两点,M点表示的数分别为mN点表示的数是nnm),则线段MN的长(点M到点N的距离)可表示为MNnm,请用上面材料中的知识解答下面的问题:一个点从数轴上的原点O开始,先向左移动3cm到达A点,再向右移动2cm到达B点,然后向右移动4cm到达C点,用1cm表示1个单位长度.

1)请你在数轴上表示出ABC三点的位置,并直接写出线段AC的长度.

2)若数轴上有一点D,且AD4cm,则点D表示的数是什么?

3)若将点A向右移动xcm,请用代数式表示移动后的点所表示的数.

4)若点P以从点A向原点O移动,同时点Q以与点P相同的速度从原点O向点C移动,试探索:PQ的长是否会发生改变?如果不变,请求出PQ的长.如果改变,请说明理由.

【答案】(1)6cm;(2)点D表示的数为﹣71;(3)﹣3+x;(4PQ的长为3cm

【解析】

1)根据题意容易画出图形,因为C点表示的数大于A点表示的数,所以用C点代表的数减去A点代表的数即可求得AC的长度;

2)设D表示的数为a,根据绝对值的意义即可得出结果;

3)因为是向右移动,所以根据移动后的数等于A点表示的数+x即可得解;

4)因为速度相同,方向相同所以PQ的长度不变,根据两点间的距离公式求出OA的长度即可得出结论.

解:(1)如图所示:

AC3-(3)3+36cm).

故线段AC的长度为6cm

2)设D表示的数为a

AD4

|3a|4

解得:a=﹣71

∴点D表示的数为﹣71

3)将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-3+x

4PQ的长不会发生改变, PQ的长=0-(-3)3cm).

PQ的长为3cm

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数轴上2与﹣1所对的两点之间的距离:|2(1)|=3

在数轴上﹣23所对的两点之间的距离:|23|=5

在数轴上﹣3与﹣1所对的两点之间的距离:|(1)(3)|=2

归纳:在数轴上点AB分别表示数ab,则AB两点之间的距离AB=|ab||ba|

回答下列问题:

(1) 数轴上表示数x1的两点之间的距离表示为   ;数轴上表示数x   的两点之间的距离表示为|x+2|

(2)请你在草稿纸上画出数轴,当表示数x的点在﹣23之间移动时,|x3|+|x+2|的值总是一个固定的值为:   

(3)继续请你在草稿纸上画出数轴,探究当x=_______时,|x-3|+|x+2|=7.

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【题目】为积极响应政府提出的绿色发展低碳出行号召,某自行车厂决定生产一批共享单车投入市场.该厂原计划一周生产1400辆共享单车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):

 ⑴根据记录可知前三天共生产   辆;

 ⑵产量最多的一天比产量最少的一天多生产   辆;

 ⑶该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?

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【题目】614日是世界献血日,某市采取自愿报名的方式组织市民义务献血.献血时要对献血者的血型进行检测,检测结果有“A”、“B”、“AB”、“O”4种类型.在献血者人群中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并根据这个统计结果制作了两幅不完整的图表:

血型

A

B

AB

O

人数

   

10

5

   

(1)这次随机抽取的献血者人数为   人,m=   

(2)补全上表中的数据;

(3)若这次活动中该市有3000人义务献血,请你根据抽样结果回答:

从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率是多少?并估计这3000人中大约有多少人是A型血?

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【题目】小敏为了解本市的空气质量情况,从市环保局随机抽取了若干天的空气质量情况作为标本进行统计,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息为给出)

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查中共抽取了多少天的空气质量情况作为标本?

(2)求轻微污染天数并补全条形统计图;

(3)请你估计该市这一年(365天)空气质量达到的总天数.

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【题目】某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全市知识竞赛,在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表:

次数

1

2

3

4

5

小王

60

75

100

90

75

小李

70

90

100

80

80

根据上表解答下列问题:

(1)完成下表:

姓名

平均成绩(分)

中位数(分)

众数(分)

方差

小王

80

75

75

190

小李

(2)在这五次测试中,成绩比较稳定的同学是谁?若将80分以上(含80分)的成绩视为优秀,则小王、小李在这五次测试中的优秀率各是多少?

(3)历届比赛表明,成绩达到80分以上(含80分)就很可能获奖,成绩达到90分以上(含90分)就很可能获得一等奖,那么你认为选谁参加比赛比较合适?说明你的理由.

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【题目】阅读下列材料、并完成任务.

无限循环小数化分数

我们知道分数写出小数形式即,反过来,无限循环小数写成分数形式即,一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.

先以无限循环小数为例进行讨论.

,由可知,,所以,解方程,得,于是,得.

再以无限循环小数为例,做进一步的讨论.

无限循环小数,它的循环节有两位,类比上面的讨论可以想到如下做法.

,由可知,.

所以.解方程,得,于是,.

类比应用(直接写出答案,不写过程)

. . .

能力提升

化为分数形式,写出过程.

拓展探究

②比较大小 1(填);

③若,则 .

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【题目】一个容积为400升的水箱,安装两个有A、B进水管向水箱注水,注水过程中A水管始终打开,两水管进水的速度保持不变,当水箱注满时,两水管自动停止注水,注水过程中水箱中水量y(升)与A管注水时间x(分)之间的函数图象如图所示.

(1)分别求出A、B两注水管的注水速度.

(2)当8≤x≤16时,求y与x之间的函数关系式.

(3)当两水管的注水量相同时,直接写出x的值.

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【题目】如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块传承文明,启智求真的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求这块宣传牌CD的高度(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米参考数据:1.414,1.732)

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