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    如果a-2的相反数是-5，则a的值为
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：利用相反数的定义求解．
    解答：解：∵a-2的相反数是-5，
    ∴a-2=5，
    ∴a=7，
    故答案为：7．
    点评：本题主要考查了相反数，解题的关键是利用相反数的定义求解．
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    不解方程，求下列方程两个根的和与积．
    3x2+2=1-4x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售某种冰箱，每台进价为2500元，市场调研表明，当销售价为2900元时，平均每天能售出8台，当销售价每降低50元时，平均每天就能多售出4台．
    （1）设每件冰箱销售价比2900元降低50元，那么销售该冰箱平均每天可获利润
     
    元．
    （2）销售该冰箱平均每天的利润能达到5000元吗？
    （3）销售该冰箱平均每天的利润最高能达到多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD，CD是△ABC的内角平分线，BE，CE是△ABC的外角平分线，则∠E+∠D=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一个平面去截一个五棱柱，可把这个五棱柱分成一个三棱柱和一个四棱柱，一个八棱柱用
     
    个平面去截可把这个八棱柱分成六个三棱柱．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题：
    ①在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：2：3，则△ABC是直角三角形；
    ②在△ABC中，若∠A=2∠B=3∠C，则△ABC是直角三角形；
    ③在锐角△ABC中，若∠A＞∠B＞∠C，则45°＜∠B＜60°；
    ④一个五角星的5个顶角之和为180°．
    其中真命题是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2+kx+3=0有两个相等的实数根，则k的取值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    竖直放置的三棱柱，由水平面去截，所得到的截面是
     
    ；由垂直于底面的平面去截，所得的截面是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x是两位数，y是一位数，如果把x置于y的左边，那么所成的三位数应表示为（　　）
    A、xyB、x+y
    C、100x+yD、10x+y

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