精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
竖直放置的三棱柱,由水平面去截,所得到的截面是
 
;由垂直于底面的平面去截,所得的截面是
 
考点:截一个几何体
专题:
分析:作出满足条件的几何图形,结合三棱柱的几何特征及面面平行的性质定理,可判断出截面为三角形,再由三棱柱的几何特征及面面垂直的判定及性质定理,可判断出截面为矩形,进而得到结论.
解答:解:竖直放置的三棱柱,由水平面去截,所得到的截面是三角形;
由垂直于底面的平面去截,所得的截面是矩形.
故答案为:三角形,矩形.
点评:此题主要考查了截一个几何体以及空间线面关系的判定及性质,熟练掌握棱柱的结构特征是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD,根据图形回答下列问题.
(1)△ABC和△CDA全等吗?为什么?
(2)AD与CB相等吗?AD与BC平行吗?为什么?
(3)若想说明△CDE≌△ABF,需要添加一个什么条件?你能写出几种情况?请你写出你添加的条件和全等的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果a-2的相反数是-5,则a的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把一个多边形截取一个内角后,所得多边形的内角和为1260°,则原来多边形的边数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-5+|-3|=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1
2
+1
通过分母有理化化成最简二次根式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC=6,作边AC的垂直平分线,与AC交于点D,与直线AB交于点E,与直线BC交于点F,若DE=4,则CF=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

比较有理数大小:
2005
2006
 
2006
2007
(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用因式分解法解方程:4(2x+1)2-9(2x-1)2=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案