精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,BD,CD是△ABC的内角平分线,BE,CE是△ABC的外角平分线,则∠E+∠D=
 
考点:三角形内角和定理,三角形的外角性质
专题:
分析:根据角平分线的意义,三角形外角的性质和三角形的内角和把∠E,∠D分别用∠A表示出来,进一步求和即可得出结论.
解答:解:∵BD、CD分别平分∠ABC和∠ACB,
∴∠DBC=
1
2
∠ABC,∠BCD=∠ACB(角平分线的定义)
∴∠BDC=180°-(∠DBC+∠BCD)( 三角形内角和定理)
=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB),
=180°-
1
2
(180°-∠A),
=180°-90°+
1
2
∠A,
=90°+
1
2
∠A
BE,CE是△ABC的外角平分线,
∠EBC=
1
2
(∠A+∠ACB),∠ECB=
1
2
(∠A+∠ABC),
∠BEC=180°-∠EBC-∠ECB,
=180°-
1
2
(∠A+∠ACB)-
1
2
(∠A+∠ABC),
=180°-
1
2
∠A-
1
2
(∠A+∠ABC+∠ACB),
=90°-
1
2
∠A.
∴∠E+∠D=90°-
1
2
∠A+90°+
1
2
∠A=180°.
故答案为:180°.
点评:本题考查了三角形的外角性质与内角和定理,熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1+
1
22
+
1
32
+
1+
1
32
+
1
42

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD,根据图形回答下列问题.
(1)△ABC和△CDA全等吗?为什么?
(2)AD与CB相等吗?AD与BC平行吗?为什么?
(3)若想说明△CDE≌△ABF,需要添加一个什么条件?你能写出几种情况?请你写出你添加的条件和全等的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点(2,7)的函数y=ax2+b的图象上,且当x=-
3
时,y=5.
(1)求a,b的值;
(2)如果点(
1
2
,m),(n,17)也在这个函数的图象上,求m与n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不小于-3而不大于4的所有整数之和等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰△ABC中,AB=2AC,△ABC周长是40,则AB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果a-2的相反数是-5,则a的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把一个多边形截取一个内角后,所得多边形的内角和为1260°,则原来多边形的边数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

比较有理数大小:
2005
2006
 
2006
2007
(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案