科目:初中数学 来源: 题型:
如图,以△ABC的BC边上一点O为圆心的圆,经过A,B两点,且与BC边交于点E,D为BE的下半圆弧的中点,连接AD交BC于F,AC=FC.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)已知圆的半径R=5,EF=3,求DF的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m+1)x+m﹣2﹣0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是( )
A.m>
B. m>
且m≠2 C. ﹣
<m<2 D.
<m<2
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图4,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )![]()
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A.∠A=∠D B.AB=DC
C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD
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科目:初中数学 来源: 题型:
正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,
记旋转角∠DAG=α,其中0°≤α≤180°,连结DF,BF,如图。
(1)若α=0°,则DF=BF,请加以证明;
(2)试画一个图形(即反例),说明(1)中命题的逆命题是假命题;
(3)对于
(1)中
命
题的逆命题,如果能补充一个条件后能使该逆命题为真命题,请直接写出你认为需要补充的一个条件,不必说明理由。
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