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    【题目】计算．
    （1）（﹣2.8）+7.2+5.5+（﹣4.2）
    （2）（﹣7）﹣（﹣10）+（﹣8）﹣（﹣2）
    （3）
    （4）﹣72×2
    （5）
    （6） ．

    【答案】
    （1）解：原式=（﹣2.8﹣4.2）+（7.2+5.5）=﹣7+12.7=5.7
    （2）解：原式=﹣7+10﹣8+2=12﹣15=﹣3
    （3）解：原式=﹣ ﹣ =﹣
    （4）解：原式=72× × × =30
    （5）解：原式=﹣1+16+30﹣27=12
    （6）解：原式=﹣64+18﹣24=﹣70
    【解析】根据减去一个数等于加上这个数的相反数；根据有理数的运算法则计算即可，先算平方，再算乘除，再算加减；计算即可.
    【考点精析】通过灵活运用有理数的四则混合运算，掌握在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    （1）七年级（2）班有男生、女生各多少人？
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    A.3.4×10﹣9
    B.0.34×10﹣9
    C.3.4×10﹣10
    D.3.4×10﹣11

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    （2）写出以AD为高的所有三角形．

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    A.等边三角形是中心对称图形

    B.所有直角三角形都是轴对称图形

    C.所有平行四边形都是中心对称图形

    D.正五边形是中心对称图形

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    【题目】某网店销售某款童装，每件售价60元，每星期可卖300件，为了促销，该网店决定降价销售．市场调查反映：每降价1元，每星期可多卖30件．已知该款童装每件成本价40元，设该款童装每件售价x元，每星期的销售量为y件．

    （1）求y与x之间的函数关系式；

    （2）当每件售价定为多少元时，每星期的销售利润最大，最大利润多少元？

    （3）若该网店每星期想要获得不低于6480元的利润，每星期至少要销售该款童装多少件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC是等边三角形，点E是AB的中点，延长CB至D，使BD= BC．
    （1）用尺规作图的方法，过E点作EF⊥DC，垂足是点F；（不写作法，保留作图痕迹）
    （2）求证：DF=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】线段AB的两个端点的坐标为A(m,2)，B(3,5)，将线段AB平移后得线段A′B′，其中A′(0,3)，B′(6，n)，则线段AB上的点C(－1,3)平移后的坐标是________．

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