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    计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：
    分析：先化为省略括号和的形式，再运用加法的交换律和结合律，把负数相加，最后异号两数相加即可．
    解答：解：原式=-5-3-9+7
    =-17+7
    =-10．
    点评：本题考查了有理数的加减混合运算．熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、四边形具有平行四边形的所有性质
    B、平行四边形对角线相等
    C、平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等
    D、沿平行四边形一条对角线对折，这条对角线两旁的图形能互相重合

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=kx-1（k＞0）与x轴、y轴分别交于B、C两点，且OB=
    1
    2
    OC，点A（x，y）是直线y=kx-1上的一个动点，连接OA，
    （1）求B点的坐标和k的值；
    （2）求△AOB的面积S与x之间的函数关系式；
    （3）探索：
    ①当点A运动到什么位置时，△AOB的面积是
    1
    4
    ？
    ②在①的情形下，x轴上是否存在一点P，使△POA是等腰三角形？若存在，请写出满足条件的所有P点的坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB=AE，∠1=∠2，∠B=∠E．求证：AC=AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示出下列各数，并用＜将它们连接起来．
    0，-3.5，|-3|，-（-1），
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，∠C=90°，求证：A、B、C在同一个圆内．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是长方形鸡场的平面示意图，一边靠墙，墙长为18米．另外三边用竹篱笆围成，且竹篱笆的总长为35米．
    ①若所围的面积为150m2，试求长方形鸡场的长和宽；
    ②能围成面积为160m2的长方形鸡场吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a、b在数轴上的位置如图：
    化简：
    		(a-1)2
    +2
    		(b-1)2
    -|a-b|-|a+b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某工程队准备在山坡（山坡视为直线l）上修一条路，需要测量山坡的坡度，即tanα的值．测量员在山坡P处（不计此人身高）观察对面山顶上的一座铁塔，测得塔尖C的仰角为37°，塔底B的仰角为26.6°．已知塔高BC=80米，塔所在的山高OB=220米，OA=200米，图中的点O、B、C、A、P在同一平面内．

    求：
    （1）P到OC的距离．
    （2）山坡的坡度tanα．
    （参考数据sin26.6°≈0.45，tan26.6°≈0.50；sin37°≈0.60，tan37°≈0.75）

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