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    下列说法正确的是（　　）
    A、四边形具有平行四边形的所有性质
    B、平行四边形对角线相等
    C、平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等
    D、沿平行四边形一条对角线对折，这条对角线两旁的图形能互相重合
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：分别利用平行四边形的性质进行判断得出即可．
    解答：解：A、四边形不一定具有平行四边形的所有性质，故此选项错误；
    B、平行四边形对角线不相等，故此选项错误；
    C、平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等，正确；
    D、沿平行四边形一条对角线对折，这条对角线两旁的图形不能互相重合，故此选项错误；
    故选：C．
    点评：此题主要考查了平行四边形的性质，正确把握相关性质是解题关键．
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    已知反比例函数的图象经过点（m，2）和（-2，3），则m=
     
    ；在函数图象所在的象限内，y随x的增大而
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两条平行线被第三条直线所截，那么其中一组内错角的角平分线（　　）
    A、相交于一点B、互相重合
    C、互相平行D、互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若矩形的一条角平分线分一边为3cm和5cm两部分，则矩形的周长为（　　）
    A、22B、26
    C、22或26D、28

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    如图，矩形ABCD中，AB=5，BC=4，P为矩形ABCD边上一动点，沿A→D→C→B→A 的路径匀速移动一周．设P点经过的路径长为x，△APD的面积是y，则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＜b，则ac＞bc成立，那么c应该满足的条件是（　　）
    A、c＞0B、c＜0
    C、c≥0D、c≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个点中，在反比例函数y=
    8
    x
    的图象上的是（　　）
    A、（4，1）
    B、（2，-4）
    C、（4，-2）
    D、（-4，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    b
    =
    c
    d
    （b±d≠0），求证：
    a+c
    a-c
    =
    b+d
    b-d
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）

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