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    如图，矩形ABCD中，AB=5，BC=4，P为矩形ABCD边上一动点，沿A→D→C→B→A 的路径匀速移动一周．设P点经过的路径长为x，△APD的面积是y，则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：动点问题的函数图象
    专题：
    分析：根据动点从点A出发，首先向点D运动，此时y不随x的增加而增大，当点P在DC山运动时，y随着x的增大而增大，当点P在CB上运动时，y不变，据此作出选择即可．
    解答：解：当点P在AD上运动时，y的值为0；
    当点P在DC上运动时，y随着x的增大而增大；
    当点P在CB上运动时，y不变；
    当点P在BA上运动时，y随x的增大而减小．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了动点问题的函数图象，解决动点问题的函数图象问题关键是发现y随x的变化而变化的趋势．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m、n互为相反数，则|m-
    		5
    +n|    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图中的三角形有（　　）
    A、6个B、8个
    C、10个D、12个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、正方形B、等腰三角形
    C、等腰梯形D、平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、一个数的立方根有两个，它们互为相反数
    B、负数没有立方根
    C、如果一个数有立方根，那么它一定有平方根
    D、一个数的立方根的符号与被开方数的符号相同

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、四边形具有平行四边形的所有性质
    B、平行四边形对角线相等
    C、平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等
    D、沿平行四边形一条对角线对折，这条对角线两旁的图形能互相重合

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若5x-6y=0，且xy≠0，则
    5x-4y
    5x-3y
    的值等于（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    3
    2
    C、1
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象经过线段OA的端点A，O为原点，作AB⊥x轴于点B，点B的坐标为（2，0），且OA=
    		13
    ．
    （1）求k的值；
    （2）将线段AB沿x轴正方向平移到线段DC的位置，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象恰好经过DC的中点E，求直线AE的函数表达式；
    （3）若直线AE与x轴交于点M、与y轴交于点N，请你探索线段AN与线段ME的大小关系，写出你的结论并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示出下列各数，并用＜将它们连接起来．
    0，-3.5，|-3|，-（-1），
    1
    3
    ．

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