【题目】数轴上点表示数,点表示数,点表示数,若规定,
(1)当,,时,则______,______.
(2)当,,,时,则______.
(3)当,,且,求的值.
(4)若点、、为数轴上任意三点,,化简:
【答案】(1)3;7;(2)2或-1;(3)或或或;(4)或或或或或或或
【解析】
(1)根据a,b,c的值计算出,然后代入即可计算出m,n的值;
(2)分 ,, 三种情况讨论,通过计算发现c只能处于这个范围内才符合题意,然后通过m的值建立一个关于c的方程,利用绝对值的意义即可求出c的值;
(3)同样分 ,, 三种情况讨论,分别进行讨论即可得出答案;
(4)分 六种情况进行讨论,即可得出答案.
(1)∵,,
∴
(2)∵,,
若,则
若,则
若时,此时
∴ 或
∴ 或
(3)若,则,
∵
∴
∴
若,则,
∵
∴
∴
若时,此时
∵
∴
∴ 或
∴ 或
综上所述,c的值为或或或
(4)①若
则
∴
∴原式=
②若
则
当时,
∴
∴原式=
当时,
∴
∴原式=
③若
则
∴
∴原式=
④若
则
当时,
∴
∴原式=
当时,
∴
∴原式=
⑤
若
则
∴
∴原式=
⑥若
则
∴
∴原式=
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【题目】如图1,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,OC边长为3.
(1)数轴上点A表示的数为________.
(2)将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′,移动后的长方形O′A′B′C′与原长方形OABC重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S.
①当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A′表示的数是多少?
②设点A的移动距离AA′=x.
(ⅰ)当S=4时,求x的值;
(ⅱ)D为线段AA′的中点,点E在线段OO′上,且OE=OO′,当点D,E所表示的数互为相反数时,求x的值.
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【题目】如图,数轴上A,B两点表示的数分别为a,b,且a,b满足|a+5|+(b﹣10)2=0.
(1)则a= ,b= ;
(2)点P,Q分别从A,B两点同时向右运动,点P的运动速度为每秒5个单位长度,点Q的运动速度为每秒4个单位长度,运动时间为t(秒).
①当t=2时,求P,Q两点之间的距离.
②在P,Q的运动过程中,共有多长时间P,Q两点间的距离不超过3个单位长度?
③当t≤15时,在点P,Q的运动过程中,等式AP+mPQ=75(m为常数)始终成立,求m的值.
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【题目】如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了46米木栏.
(1)若a=26,所围成的矩形菜园的面积为280平方米,求所利用旧墙AD的长;
(2)求矩形菜园ABCD面积的最大值.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且正方形对角线交于点O,连接OC,已知AC=,OC=,则另一直角边BC的长为__________.
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【题目】近几年居民购物的支付方式日益增多,为了解居民的支付习惯,七年级数学兴趣小组的学生利用课余时间在超市收银处进行了调查统计(每人只能选择其中一种方式支付),并将统计后的数据整理后绘制成如下不完整的两幅统计图,请根据图中有关信息解答下列问题:
各种支付方式的扇形统计图
各种支付方式的条形统计图
(1)本次共调查统计了多少人?
(2)支付宝支付占所调查人数的百分比是多少?现金支付的居民有多少人?
(3)请补全条形统计图.
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【题目】甲、乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行.并以各自的速度匀速行驶,甲车途径C地时休息一小时,然后按原速度继续前进到达B地;乙车从B地直接到达A地,如图是甲、乙两车和B地的距离y(千米)与甲车出发时间x(小时)的函数图象.
(1)直接写出a,m,n的值;
(2)求出甲车与B地的距离y(千米)与甲车出发时间x(小时)的函数关系式(写出自变量x的取值范围);
(3)当两车相距120千米时,乙车行驶了多长时间?
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【题目】某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法.为提前了解学生的选修情况,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行了整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有 人,在扇形统计图中,m的值是 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.
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【题目】如图,直线1上有A,B两点,AB=12cm,点O是线段AB上的一点,OA=2OB.
(1)OA=______cm,OB=______cm;
(2)若点C是线段AB上一点(点C不与点AB重合),且满足AC=CO+CB,求CO的长;
(3)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向右运动,点P的速度为2cm/s,点Q的速度为1cm/s.设运动时间为t(s),当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动.求当t为何值时,2OP-OQ=4(cm);
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