【题目】如图1,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,OC边长为3.
(1)数轴上点A表示的数为________.
(2)将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′,移动后的长方形O′A′B′C′与原长方形OABC重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S.
①当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A′表示的数是多少?
②设点A的移动距离AA′=x.
(ⅰ)当S=4时,求x的值;
(ⅱ)D为线段AA′的中点,点E在线段OO′上,且OE=OO′,当点D,E所表示的数互为相反数时,求x的值.
【答案】4
【解析】(1)利用面积+OC可得AO,进而可得答案;
(2)①首先计算出S的值,再根据矩形的面积表示出O/A的长度,再分两种情况:当向左运动时,向右运动时,分别求出A/表示的数;
②i、首先根据面积可得OA/的长度,再用OA长减去OA/长可得x的值;
Ii、此题分两种情况:当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4 -x,点E表示的数为-
x当原长方形OABC向左移动时,点D、E表示的数都是正数,不符合题意.
解:(1)∵长方形OABC的面积为12,OC边长为3,
∴OA=12÷3=4,
∴数轴上点A表示的数为4.
故答案为:4.
(2)①因为S恰好等于原长方形OABC面积的一半,所以S=6,所以O′A=6÷3=2,当长方形OABC向左运动时,如图3,A′表示的数为2;当长方形OABC向右运动时,如图4,因为O′A′=AO=4,所以OA′=4+4-2=6,所以A′表示的数为6.故数轴上点A′表示的数是6或2.
②(i)如图3,由题意得CO·OA′=4,因为CO=3,所以OA′=,所以x=4-
=
(ii)如图3,当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4-x,点E表示的数为-
x,由题意可得方程:4-
x-
x=0,解得x=
,如图4,当原长方形OABC向右移动时,点D,E表示的数都是正数,不符合题意,故舍去.所以综上所述x=
.
“点睛”此题主要考查了一元一次方程的应用,数轴,解题关键是正确理解题意,利用数形结合列出方程,注意要分类讨论,不要漏解.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点M是AC的中点,以AB为直径作⊙O分别交AC,BM于点D,E.
(1)求证:MD=ME
(2)填空:①若AB=6,当AD=2DM时,DE=___________;
②连接OD,OE,当∠A的度数为____________时,四边形ODME是菱形.
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【题目】如图,过正方形ABCD顶点B,C的⊙O与AD相切于点P,与AB,CD分别相交于点E、F,连接EF.
(1)求证:PF平分∠BFD.
(2)若tan∠FBC=,DF=
,求EF的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣4x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C恰好落在双曲线在第一象限的分支上,则a的值是____.
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【题目】(2016山东省聊城市第17题)如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上,以它的对角线OB1为边作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的对角线OB2为边作正方形OB2B3C3,以此类推…、则正方形OB2015B2016C2016的顶点B2016的坐标是 .
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【题目】﹙8分﹚小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑6米,小明每秒跑4米.
(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?
(2)如果小彬站在百米跑道的起点处,小明站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小彬追上小明?
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