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    已知3是关于x的方程
    4
    3
    x2-2a+1=0的一个解，则2a的值是（　　）
    A、11B、12C、13D、14
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：根据一元二次方程的解的定义，将x=3代入已知方程，列出关于2a的一元一次方程，通过解方程即可求得2a的值．
    解答：解：根据题意，得
    4
    3
    ×32-2a+1=0，即12-2a+1=0，
    解得，2a=13；
    故选C．
    点评：本题考查了一元二次方程的解的定义．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．即用这个数代替未知数所得式子仍然成立．
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    已知正三角形的边长为2，则它的重心到三个顶点的距离之和为
     
    ．

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    函数y=-x-1与函数y=
    2
    x
    在同一坐标系中的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象的顶点坐标为（3，-2）且与y轴交与（0，
    5
    2
    ）
    （1）求函数的解析式．
    （2）当x为何值时，y随x增大而增大？当x为何值时，函数值是非负数？

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    如图，四边形ABC内接于⊙O，若∠C=150°，则∠A=
     
    ．

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    如图所示，AB、CD相交于点O，已知OA=OB，请补充一个条件使得△AOD≌△BOC，你补充的条件是
     
    ．

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    如图，边长为（m+6）的正方形纸片，剪去一个边长为m的正方形后，剩余部分可剪拼成一个长方形（不重叠无缝隙），若拼成的长方形的一边长为6，则另一边长是（　　）
    A、2m+6B、2m+3
    C、m+6D、m+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （8
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    21
    20
    ）÷（-
    7
    8
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）xn•xn+1                  
    （2）-82013×（-0.125）2014
    （3）（-2x4）4+2x10•（-2x2）3-2x4•5（-x4）3  
    （4）0.251999×42000-8100×0.5300．

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