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    38°45′+72.5°（结果用度表示）

    　


    原式=38.75°+72.5°=111.25°．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .已知二次函数．

    （1）求证：不论为何实数，此二次函数的图象与轴都有两个不同交点；

    （2）若此函数有最小值，求这个函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形AOCB的两边OC、OA分别位x轴、y轴上，点B的坐标为B（，5），D是AB边上的一点．将△ADO沿直线OD翻折，使A点恰好落在对角线OB上的点E处，若点E在一反比例函数的图象上，那么该函数的解析式是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　 A． 若MN=2MC，则点C是线段MN的中点

    　 B． 点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线的长度

    　 C． 有AB=MA+MB，AB＜NA+NB，则点M在线段AB上，点N在线段AB外

    　 D． 一条射线把一个角分成两个角，这条射线是这个角的平分线

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知S1=x，S2=3S1﹣2，S3=3S2﹣2，S4=3S3﹣2，…，S2014=3S2013﹣2，则S2014=　　　　　　．（结果用含x的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，4×4方格中每个小正方形的边长都为1．

    （1）直接写出图（1）中正方形ABCD的面积及边长；

    （2）在图（2）的4×4方格中，画一个面积为8的格点正方形（四个顶点都在方格的顶点上）；并把图（2）中的数轴补充完整，然后用圆规在数轴上表示实数．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC中，∠A：∠B：∠C=3：5：8，则△ABC是(     )

          A．锐角三角形                                        B．直角三角形，且∠C=90°

          C．直角三角形，且∠B=90°                    D．直角三角形，且∠A=90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段a，b，用直尺和圆规作等腰△ABC，使得底边AB=a，AB边上的中线长为b．（只要求保留作图痕迹，不写作法．）

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    的倒数是　　　　　　．

    　

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