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    先化简，再求值：，其中．

    .

    【解析】

    试题分析：原式括号中两项通分，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，再把x2+2x=-3代入化简结果即可.

    试题解析：

    =

    =

    =

    =．

    当时，原式=.

    考点：分式的化简求值.

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    成绩 x 分

    频 数

    频 率

    50≤x＜60

    10

    60≤ x ＜70

    16

    0.08

    70≤ x ＜80

    0.2

    80≤ x ＜90

    62

    0.31

    90≤ x ＜100

    72

    0.36

    （1）补全频数分布表；

    （2）随机抽取的样本容量为 ；

    （3）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．估计这3000名学生中，有多少学生得分等级为A？

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    （A）3 （B）4 （C）5 （D）7

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    如图：中，，AM是BC边上的中线，点N在AM上.求证：.

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    如图：在△ABC中，AB=5，AC=3，则BC边上的中线AD的取值范围是（ ）.

    A．2<AD<8 B．0<AD<8 C．1<AD<4 D．3<AD<5

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