【题目】如图,边长为a的正方形ABCD和边长为b(a>b)的正方形CEFG拼在一起,B、C、E三点在同一直线上,设图中阴影部分的面积为S.
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图① 图② 图③
(1)如图①,S的值与a的大小有关吗?说明理由;
(2)如图②,若a+b=10,ab=21,求S的值;
(3)如图③,若a-b=2,
=7,求
的值.
【答案】(1)S的值与a无关,理由见解析;(2)18.5;(3)10
【解析】分析:(1)、利用两个正方形的面积减去空白部分的面积列式即可;(2)、把a+b=10,ab=21,整体代入S1的代数式求得数值即可;(3)、首先将S进行平方,然后根据完全平方公式得出各式的值代入即可得出答案.
详解:(1)S的值与a无关,理由如下:由题意知:
S= a2+b2-
(a+b)a-
(a-b)a-
b2=
b2,∴S的值与a无关.
(2)∵a+b=10,ab=21,
∴S=
a2+b2-
(a+b)b=
a2+
b2-
ab=
(a+b)2-
ab=
×102-
×21=50-31.5=18.5.
(3)∵S=
(a-b)a+
(a-b)b=
(a-b)(a+b),
∴
=
(a-b)2(a+b)2.
∵a-b=2,∴(a-b)2=
,∵
=7,∴
,
∴
=
,∴
=
×4×10=10.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明同学去某批零兼营的文具店,为学校美术小组的30名同学购买铅笔和橡皮.若给全组每人各买2支铅笔和1块橡皮,那么需按零售价购买,共支付30元;若给全组每人各买3支铅笔和2块橡皮,那么可按批发价购买,共支付40.5元.已知1支铅笔的批发价比零售价低0.05元,1块橡皮的批发价比零售价低0.10元.请解决下列问题(均需写出解题过程):
(1)问这家文具店每支铅笔和每块橡皮的批发价各是多少元?
(2)小亮同学用4元钱在这家文具店按零售价买同样的铅笔和橡皮(两样都要买,4元钱恰好用完),有哪几种购买方案?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
是等边三角形
内的一点,连结
、
、
,以
为边作
且
.连结
.
(1)观察并猜想
与
之间的大小关系,并证明你的结论.
(2)若
,
,
,连结
,试判断
的形状,并说明理由.
(3)在(2)的条件下,求
的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】正如我们小学学过的圆锥体积公式V=
πr2h(π表示圆周率,r表示圆锥的地面半径,h表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.
下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于
,则这个圆锥的高等于( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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