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    如图，直线a、b被直线c所截，若a∥b，∠1＝125°，则∠2等于 (      )

    A．125°          B．45°         C．65°        D．55°


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学习小组设计了一个摸球试验，在袋中装有黑，白两种颜色的球，这些球的形状大小质地等完全相同，即除颜色外无其他差别．在看不到球的情况下，随机从袋中摸出一个球，记下颜色，再把它放回，不断重复．下表是由试验得到的一组统计数据：

    摸球的次数

    100

    200

    300

    400

    500

    600

    摸到白球的次数

    58

    118

    189

    237

    302

    359

    摸到白球的频率

    0.58

    0.59

    0.63

    0.593

    0.604

    0.598

    从这个袋中随机摸出一个球，是白球的概率约为　　　　　　．（结果精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠AOC=60．将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处，一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方，其中∠OMN=30．

    (1)将图1的三角尺绕点O顺时针旋转至图2，使一边0M在∠BOC的内部，且恰好平分∠BOC，求∠CON的度数；

    (2)将图1中的三角尺绕点O按每秒10的速度沿顺时针方向旋转一周，在旋转的过程

    中，在第 秒时，边MN恰好与射线0C平行；在第 秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC．(直接写出结果)；

    (3)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3，使ON在∠AOC的内部，请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知方程组的解适合x＋y＝8，则m＝_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知与的和为零，则=                （    ）

    A、7        B、5         C、3       D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠BAD＝80°，试求：

        (1)∠EDC的度数；

    (2)若∠BCD＝n°，试求∠BED的度数．

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用乘法公式计算：  

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开，如果∠1＝ 56°，那么∠2等于          (  )

      A．56°            B．68°             C．62°            D．66°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AB=20，点P在AB上，AP=6．点E以每秒2个单位长度的速度，从点P出发沿线段PA向点A作匀速运动，点F同时以每秒1个单位长度的速度，从点P出发沿线段PB向点B作匀速运动，点E到达点A后立刻以原速度沿线段AB向点B运动，点F运动到点B时，点E随之停止．在点E、F运动过程中，以EF为边作正方形EFGH，使它与△ABC在线段AB的同侧．设E、F运动的时间为t秒（t＞0），正方形EFGH与△ABC重叠部分的面积为S．

    （1）当t=1时，正方形EFGH的边长是　3　；当t=4时，正方形EFGH的边长是　8　；

    （2）当0＜t≤3时，求S与t的函数关系式．

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