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    写出下列数的相反数，并在数轴上表示下列各数及其相反数
    +2.5，0，+1，-3.5．
    考点：数轴,相反数
    专题：计算题
    分析：求出各数的相反数，将各数与相反数表示在数轴上即可．
    解答：解：+2.5的相反数为-2.5；0的相反数是0；+1的相反数为-1；-3.5的相反数为3.5．
    在数轴上表示为：
    点评：此题考查了数轴，以及相反数，弄清题意是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点I，过点I作DE∥BC交AB于点D，交AC于点E．

    （1）你能发现那些结论？把它们一一列出来，并加以证明；
    （2）若AB=7，AC=5，求△ADE周长；
    （3）如图，作∠ABC与∠ACB的外角平分线，它们交于点O，过点O作BC的平行线，分别交AB、AC的延长线于点F、G，你还能发现什么结论？（至少写三个），并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    k为何值时，
    3x+5y=k+2
    2x+3y=k
    的解x，y的值的和为正数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知圆O与圆O′相交于点A、B，AB是⊙O的内接正三角形的一边，又是圆O′的内接正四边形的一边，且AB=2cm，求OO′的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=
    1
    2
    x+a与直线y=bx-1相交于点（1，-2），试判断y=ax+b是否经过点（2，-5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在直角坐标平面内有点A（3，0）、B（0，6），求：一个正比例函数的解析式，使它的图象将△AOB的面积分成1：2两个部分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列算式：
    ①31=3，②32=9，③33=27，④34=81，⑤35=243，⑥36=729，⑦37=2187，⑧38=6561，…那么32014的个位数字是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BC=4，AC=2
    		3
    ，∠ABC=60°，P为BC上一点，过点P作PD∥AB，交AC于D，连接AP．问点P在BC上何处时，△APD的面积最大？最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=x+1与y轴交于点A，与反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象交于点B，过B作BC⊥x轴子点C，且tan∠ACO=
    1
    2
    ．
    （1）求k的值；
    （2）设点P为反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象上一点，过点P作PQ∥y轴交直线y=x+1于点Q，连接AP，AQ，若△APQ的面积S=2．求点Q的坐标；
    （3）设点D（1，a）是反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）图象上的点，在y轴上是否存在点M使得BM+DM最小？若存在，求出点M的坐标及BM+DM的最小值；若不存在，请说明理由．

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