精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】编号为1~5号的5名学生进行定点投篮,规定每人投5次,每命中1次记1分,没有命中记0分,如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图.之后来了第6号学生也按同样记分规定投了5次,其命中率为40%.

(1)求第6号学生的积分,并将图增补为这6名学生积分的条形统计图;
(2)在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50%的学生的概率;
(3)最后,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次,这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数,以及第7号学生的积分.

【答案】
(1)

解:第6名学生命中的个数为5×40%=2,

则第6号学生的积分为2分,

补全条形统计图如下:


(2)

解:这6名学生中,命中次数多于5×50%=2.5次的有2、3、4、5号这4名学生,

∴选上命中率高于50%的学生的概率为 =


(3)

解:由于前6名学生积分的众数为3分,

∴第7号学生的积分为3分


【解析】(1)由第6名学生命中的个数为5×40%=2可得答案,并补全条形图;(2)由这6名学生中,命中次数多于5×50%=2.5次的有2、3、4、5号这4名学生,根据概率公式可得;(3)根据众数的定义得出前6名学生积分的众数即可得.
【考点精析】本题主要考查了条形统计图和中位数、众数的相关知识点,需要掌握能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况;中位数是唯一的,仅与数据的排列位置有关,它不能充分利用所有数据;众数可能一个,也可能多个,它一定是这组数据中的数才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:

阅读时间
(小时)

2

2.5

3

3.5

4

学生人数(名)

1

2

8

6

3

则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是(
A.众数是8
B.中位数是3
C.平均数是3
D.方差是0.34

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某旅游风景区,门票价格为a元/人,对团体票规定:10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人部分打b.设团体游客人,门票费用为y元,yx之间的函数关系如图所示.

(1)填空:a_______b_________.

(2)请求出:当x>10时,之间的函数关系式;

(3)导游小王带A旅游团到该景区旅游,付门票费用2720元(导游不需购买门票),求A旅游团有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是边长为10cm的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:cm)不正确的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】列方程解应用题

(1)为了迎接新年的到来,学校准备向每位同学赠送一张贺年卡,甲、乙两家都可以印制这种贺年卡,甲厂要收制版费600元,且印制每张0.35元,乙厂要收制版费500元,且印制每张0.40元,两厂制作的贺年卡的质量一样.

①当印制多少张时,甲、乙两厂的收费一样?

②如果要印制2500张,选择哪一家合算?

③根据你的计算和判断,你认为印制多少张时,选择甲厂更合算?印制多少张时,选择乙厂更合算?

(2)我校每天中午总是在规定时间打开学校大门,七年级新生小明每天中午同一时间从家骑自行车到学校,星期一中午他以每小时15千米的速度到校,结果在校门口等了6分钟才开门,星期二中午他以每小时9千米的速度到校,结果校门刚好已开了6分钟,星期三中午小明想准时到达学校门口,那么小明骑自行车的速度应该为每小时多少千米?

根据下面思路,请完成此题的解答过程:

解:设星期三中午小明从家骑自行车准时到达学校门口所用时间为t小时,则星期一中午小明从家骑自行车到达学校门口所用时间为   小时,星期二中午小明从家骑自行车到达学校门口所用时间为   小时,由题意列方程得:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知点A(,y1)、B(2,y2)在反比例函数y=的图像上,动点P(x,0)在x轴正半轴上运动,若AP-BP最大时,则点P的坐标是 ( )

A. ,0) B. ,0) C. ,0) D. (1,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某开发公司生产的960件新产品,需要精加工后,才能投放市场。现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天,而乙工厂每天比甲工厂多加工8件产品,公司需付甲工厂加工费用每天80元,乙工厂加工费用每天120元。

(1)求甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品。

(2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成;也可以由两个厂家同时合作完成。在加工过程中,公司需派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天5元的误餐补助费。 请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】填空或填写理由.

(1)如图甲,∵∠   =   (已知);

ABCD(   

(2)如图乙,已知直线ab,3=80°,求∠1,2的度数.

解:∵ab,(   

∴∠1=4(   

又∵∠3=4(   

3=80°(已知)

∴∠1=(   )(等量代换)

又∵∠2+3=180°

∴∠2=(   )(等式的性质)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地相距720km,一列快车和一列慢车都从甲地驶往乙地,慢车先行驶1小时后,快车才开始行驶.已知快车的速度是120km/h,慢车的速度是80km/h,快车到达乙地后,停留了20min,由于有新的任务,于是立即按原速返回甲地.在快车从甲地出发到回到甲地的整个程中,与慢车相遇了两次,这两次相遇时间间隔是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案