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【题目】填空或填写理由.

(1)如图甲,∵∠   =   (已知);

ABCD(   

(2)如图乙,已知直线ab,3=80°,求∠1,2的度数.

解:∵ab,(   

∴∠1=4(   

又∵∠3=4(   

3=80°(已知)

∴∠1=(   )(等量代换)

又∵∠2+3=180°

∴∠2=(   )(等式的性质)

【答案】见解析

【解析】

1)依据内错角相等两直线平行即可得到ABCD

2)依据两直线平行同位角相等以及对顶角相等即可得到∠12的度数.

1)如图甲.

∵∠3=4(已知)

ABCD(内错角相等两直线平行)

故答案为:34内错角相等两直线平行

2ab(已知)

∴∠1=4(两直线平行同位角相等)

又∵∠3=4(对顶角相等)

3=80°(已知)

∴∠1=3=80°(等量代换)

又∵∠2+∠3=180°,

∴∠2=100°(等式的性质)

故答案为:已知两直线平行同位角相等对顶角相等80°,100°.

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【题目】已知:如图,直线 AB,CD 被直线 EF,GH 所截,且∠1=∠2.求证:∠3+∠4=180°.

请将以下推理过程补充完整:

证明:∵直线 AB,CD 被直线 EF 所截,(已知)

∴∠2=∠5._____________

又∵∠1=∠2,(已知)

∴∠1=∠5,_______

_____________________

∴∠3+∠4=180°._______

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(1)求第6号学生的积分,并将图增补为这6名学生积分的条形统计图;
(2)在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50%的学生的概率;
(3)最后,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次,这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数,以及第7号学生的积分.

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A.
B.2
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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