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如图,把长方形纸片ABCD对折,设折痕为MN,再把B点沿AE折叠,使点B落在折痕MN上,得到点B′,延长EB′交AD于F点,试判断△EAF的形状.
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:首先证明AE=AF,进而证明∠EAF=60°问题即可解决.
解答:解:△EAF为等边三角形;
由题意知:AD∥MN∥BC,且AM=BM;
∴EB′=FB′;
由题意知:∠AB′E=∠ABE=90°,
∴AB′⊥EF,且平分EF,
∴AE=AF;
∴∠EAB′=∠FAB′;
又∵∠BAE=∠EAB′,
∴∠BAE=∠EAB′=∠FAB′;
而∠BAF=90°,
∴∠EAF=60°,而AE=AF,
∴△EAF为等边三角形.
点评:该命题以矩形为载体,以翻折变换为方法,综合考查了全等三角形的判定及其性质、平行线分线段成比例定理、等腰三角形的判定及其性质等几何知识点.
练习册系列答案
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因式分解:2(a+b)2-4(a+b).

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已知:x-y=-1,xy=2,求-2(x-2)(y+2)的值.

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①30×30=900=900-0=302-02
②29×31=899=900-1=302-12
③28×32=896=900-4=302-22
④27×33=891=900-9=302-32
⑤26×34=884=900-16=302-42

解答下列问题:
(1)请你写出第⑩个算式:
 

(2)直接写出(30+n)(30-n)=
 
,并利用整式的乘法法则进行验证.
(3)观察各等式的左边,从①到⑤,两个因数之和都是60,而它们的乘积却越来越
 
(填“大”或“小”),两个因数离30越远,它们的乘积就越
 
(填“大”或“小”),而两个因数离30越近,它们的乘积就越
 
(填“大”或“小”),当两个因数都是30时,它们的乘积最
 
(填“大”或“小”),此时的值为
 

(4)根据上面的规律,若x+y=100,请直接写出xy的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的中点,点E、F分别在BC、AC边上运动,且保持AF=CE,连接DE,DF,EF,CD
(1)求证:△DEF是直角三角形;
(2)若AC=8,求四边形DECF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在平面直角坐标系中,Rt△OCD的一边OC在x轴上,∠C=90°,点D在第一象限,OC=3,DC=4,反比例函数的图象经过OD的中点A.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)若该反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象与Rt△OCD的另一边DC交于点B,求过A、B两点的直线的解析式;
(3)在反比例函数y=
k
x
(k≠0)第一象限的图象上,是否存在点E,使得四边形ACED为梯形?若存在,求出E的坐标;若不存在,说明理由.

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(1)有一根长80cm的铁丝,用这根铁丝围成一个长方形,并且长方形的长比宽多10cm,那么这个长方形的长和宽各是多少?这个长方形的面积这是多少?
(2)如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?面积是多少?
(3)如果用这根铁丝围成一个圈,那么这个圈的半径是多少?面积是多少?
(4)分别用长度为100cm,120cm的铁丝按(1),(2),(3)的要求计算,你能获得什么猜想?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是某宾馆楼梯示意图(一楼至二楼),若要将此楼梯铺上地毯,则至少需要
 
米.

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在△ABC中,若三边BC、CA、AB满足BC:CA:AB=5:12:13,则cosB=(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
5
13
D、
12
13

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