已知关于x一元二次方程
有两个不相等的实数根
(1)求k取值范围;
(2)当k最小的整数时,求抛物线
的顶点坐标以及它与x轴的交点坐标;
(3)将(2)中求得的抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,图象的其余部分不变,得到一个新图象.请你画出这个新图象,并求出新图象与直线
有三个不同公共点时m值.
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(1)k>-1;(2)(1,-4);(-1,0),(3,0);(3)画图见解析,1或
.
【解析】
试题分析:(1)根据一元二次方程
有两个不相等的实数根,可知根的判别式△>0,即可求出k的取值范围.
(2)根据k的取值范围可得当k=0时,为k最小的整数,进而可求出顶点坐标以及它与x轴的交点坐标.
(3)由(2)画出此函数图象后,可发现,若直线与新函数有3个交点,可以有两种情况:
①直线经过原二次函数与x轴的交点A(即左边的交点),可将A点坐标代入直线的解析式中,即可求出m的值;
②原二次函数图象x轴以下部分翻折后,所得部分图象仍是二次函数,该二次函数与原函数开口方向相反、对称轴相同、与x轴的交点坐标相同,可据此判断出该函数的解析式,若直线与新函数图象有三个交点,那么当直线与该二次函数只有一个交点时,恰好满足这一条件,那么联立直线与该二次函数的解析式,可化为一个关于x的一元二次方程,那么该方程的判别式△=0,根据这一条件可确定m的取值.
试题解析:(1)由题意,得
,
∴k>-1,
∴k的取值范围为k>-1.
(2)∵k>-1,且k取最小的整数,∴k=0.
∴
.
则抛物线的顶点坐标为(1,-4).
∵
的图象与x轴相交,
∴
,∴解得:x=-1或3.
∴抛物线与x轴相交于A(-1,0),B(3,0);
(3)翻折后所得新图象如图所示.
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平移直线y=x+m知:直线位于l1和l2时,它与新图象有三个不同的公共点.
①当直线位于l1时,此时l1过点A(-1,0),
∴0=-1+m,即m=1.
②当直线位于l2时,此时l2与函数
的图象有一个公共点,
∴方程x+m=-x2+2x+3,即x2-x-3+m=0有两个相等实根.
∴△=1-4(m-3)=0,即m=
.
当m=
时,x1=x2=
满足-1≤x≤3,
由①②知m=1或m=
.
考点:1.抛物线与x轴的交点;2.二次函数图象与几何变换;3.一元二次方程根的判别式;4.分类思想的应用.
科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古包头、乌兰察布卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,在矩形ABCD中,点E为AB的中点,EF⊥EC交AD于点F,连接CF(AD>AE),下列结论:
①∠AEF=∠BCE;
②AF+BC>CF;
③S△CEF=S△EAF+S△CBE;
④若
=
,则△CEF≌△CDF.
其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市西城区中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,菱形ABCD中,
,DF⊥AB于点E,且DF=DC,连接FC,则∠ACF的度数为 度.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市西城区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
由5个相同的正方体组成的几何体如图所示,则它的主视图是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市燕山区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,点O坐标原点,直线l分别交x轴、y轴于A,B两点,OA<OB,且OA、OB的长分别是一元二次方程
的两根.
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)点P是y轴上的点,点Q第一象限内的点.若以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出Q的坐标.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市燕山区中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题
为了测量校园水平地面上一棵树的高度,数学兴趣小组利用一组标杆、皮尺,设计了如图所示的测量方案.已知测量同眼睛A标杆顶端F树的顶端E同一直线上,此同学眼睛距地面1.6m标杆长为3.3m且BC=1m,CD=4m,则ED= m.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市海淀区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在△ABC中,∠ACB=90º,∠ABC=30º,BC=
,以AC为边在△ABC的外部作等边△ACD,连接BD.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)求BD的长.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市朝阳区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
把多项式x2y﹣2 x y2 + y3分解因式,正确的结果是( )
A.y (x﹣y)2 B.y (x + y)(x﹣y) C.y (x + y)2 D.y (x2﹣2xy + y2)
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