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【题目】如图,直线ABCDEF所截,若已知∠1=2,说明AB//CD的理由.

解:根据__________ 得∠2=3,又因为∠1=2

所以∠ ________ = _________

根据____________________________ 得:_________ // _________

【答案】对顶角相等,13,同位角相等,两直线平行,ABCD,见解析

【解析】

先根据对顶角相等,得出∠2=3,再根据根据同位角相等,两直线平行,得ABCD

解:根据对顶角相等,得∠2=3

又因为∠1=2

所以∠1=3

根据同位角相等,两直线平行,得:ABCD

故答案为对顶角相等;13;同位角相等,两直线平行;ABCD.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,DAC边中点,过D点作DEDF,交ABE,交BCF,连接BD.

(1)求证:△CDF≌△BED

(2)AE=4FC=3,求AB

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【题目】(1)计算并观察下列各式:

1个:(ab)(a+b)______

2个:(ab)(a2+ab+b2)______

3个:(ab)(a3+a2b+ab2+b3)_______

……

这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律.

(2)猜想:若n为大于1的正整数,则(ab)(an1+an2b+an3b2+……+a2bn3+abn2+bn1)________

(3)利用(2)的猜想计算:2n1+2n2+2n3+……+23+22+1______

(4)拓广与应用:3n1+3n2+3n3+……+33+32+1_______

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【题目】已知四边形ABCD中,EF分别是AB、AD边上的点,DECF交于点G.

(1)如图1,若四边形ABCD是正方形,且DECF,求证:DE=CF;

(2)如图2,若四边形ABCD是矩形,且DECF,求证:

(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,当∠B=EGF时,第(2)问的结论是否成立?若成立给予证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图已知动点P在函数x0的图象上运动PMx轴于点MPNy轴于点N线段PMPN分别与直线ABy=x+1交于点EFAFBE的值为(  )

A. 4 B. 2 C. 1 D.

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【题目】如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点EBC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是(  )

A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF

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【题目】计算:

(1)(2x2y)3(3x2y)

(2)(36x3-24x2+2x)÷4x

(3)(2x+y+1)(2x-y-1)

(4)(-3ax)2(5a2-3ax3)

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【题目】某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全国数学竞赛,在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表:

根据上表解答下列问题:

(1)完成下表:

姓名

极差(分)

平均成绩(分)

中位数(分)

众数(分)

方差

小王

40

80

75

75

190

小李

(2)在这五次测试中,成绩比较稳定的同学是谁?若将80分以上(含80分)的成绩视为优秀,则小王小李在这五次测试中的优秀率各是多少?

(3)历届比赛表明,成绩达到80分以上(含80分)就很可能获奖,成绩达到90分以上(含90分)就很可能获得一等奖,那么你认为应选谁参加比赛比较合适?说明你的理由.

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【题目】如图,在△ABC 中,∠BAC=120°,点 D BC 上一点,BD 的垂直平分线交 AB 于点E,将△ACD 沿 AD 折叠,点 C 恰好与点 E 重合,则∠B 等于_______°

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