精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在每个小正方形的边长为1的网格中,等腰直角三角形ACB与ECD的顶点都在网格点上,点N、M分别为线段AB、DE上的动点,且BN=EM. (Ⅰ)如图①,当BN= 时,计算CN+CM的值等于
(Ⅱ)当CN+CM取得最小值时,请在如图②所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段CN和CM,并简要说明点M和点N的位置是如何找到的(不要求证明).

【答案】(1)当BN=EM= 时,点N和点M在格点上, ∴CN+CM= + = +
⑵如图所示,取格点P、Q,使得PB=CE,PB⊥BC,QE=CB,QE⊥AC,
连接CP交AB于N,连接CQ交DE于M,则线段CN和CM即为所求.

理由如下:根据等腰直角三角形ACB与ECD的顶点都在网格点上,可得∠PBN=∠CEM=45°,∠CBN=∠QEM=45°,而BN=EM,
故△BPN≌△ECM,△CBN≌△QEM,
∴PN=CM,CN=QM,
∴当P,N,C三点共线时,CM+CN=PN+CN=PC(最短),
当Q,M,C三点共线时,CM+CN=CM+MQ=QC(最短),
∴点M和点N的位置符合题意
【解析】(1)根据当BN=EM= 时,点N和点M在格点上,运用勾股定理进行计算即可得到CN+CM的值;(2)取格点P、Q,使得PB=CE,PB⊥BC,QE=CB,QE⊥AC,连接CP交AB于N,连接CQ交DE于M,则根据全等三角形的对应边相等,以及两点之间线段最短,可得线段CN和CM即为所求.
【考点精析】本题主要考查了勾股定理的概念的相关知识点,需要掌握直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,DOE=90°.

(1)请你数一数,图中有多少个小于平角的角;

(2)求出∠BOD的度数;

(3)请通过计算说明OE是否平分∠BOC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题满分12分)如图,直线l1的解析表达式为:,且l1x

交于点D,直线l2经过点AB,直线l1l2交于点C

1】(1)求直线l2的函数关系式;

2】(2)求ADC的面积;

3】(3)若点H为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点H,使以ADCH为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解放桥是天津市的标志性建筑之一,是一座全钢结构的部分可开启的桥梁. (Ⅰ)如图①,已知解放桥可开启部分的桥面的跨度AB等于47m,从AB的中点C处开启,则AC开启至AC′的位置时,AC′的长为 m;
(Ⅱ)如图②,某校数学兴趣小组要测量解放桥的全长PQ,在观景平台M处测得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在观景平台N处测得∠PNQ=73°,已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放桥的全长PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,结果保留整数).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕.若ABC=25°,则DBE的度数为(  )

A. 50° B. 65° C. 45° D. 60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD中,点E、F分别为AB、CD上的点,且AE=CF= AB,点O为线段EF的中点,过点O作直线与正方形的一组对边分别交于P、Q两点,并且满足PQ=EF,则这样的直线PQ(不同于EF)有条.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,C、D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M、N分别为AC、DB的中点,且AB=12cm,

(1)求线段CD的长;

(2)求线段MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某修理厂需要购进甲、乙两种配件,经调查,每个甲种配件的价格比每个乙种配件的价格少0.4万元,且用16万元购买的甲种配件的数量与用24万元购买的乙种配件的数量相同

(1)求每个甲种配件、每个乙种配件的价格分别为多少万元

(2)现投入资金80万元,根据维修需要预测,甲种配件要比乙种配件至少要多22件,问乙种配件最多可购买多少件

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在ABC中,DE、DF是ABC的中位线,连接EF、AD,其交点为O求证:

(1)CDE≌△DBF;

(2)OA=OD

查看答案和解析>>

同步练习册答案