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分解因式:(x2+4)2-(x-3)2
考点:因式分解-运用公式法
专题:计算题
分析:原式利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=(x2+4+x-3)(x2+4-x+3)=(x2+x+1)(x2-x+7).
点评:此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,试写出.
(1)写出所有可用一个字母表示的角
 

(2)写出所有以B为顶点的角
 

(3)图中所有小于平角的角有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场用36万元购进A,B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:
AB
进价(元/件)12001000
售价(元/件)13801200
(1)设商场购进x件A商品,请用x的代数式表示购进B商品的件数;
(2)求商场购进A、B两种商品各多少件?
(3)该商场再次购进A、B两种商品,购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品要打折销售,若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利81600元,B种商品的售价为每件多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

正三角形的边长,边心距,外接圆的半径之比为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:5x2+7x+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
9
4
(y+1)-
5
3
(y-3)=
1
4
(y+1)-
2
3
(y-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

乙、丙两人单独完成某项工作,乙需要二十天完成,丙需要二十五天完成,两人合作完成这项工作需要多少天?

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已知a2+b2-4b-6a=-13,求
b
a
+
a
b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,AB=4cm,C、D是半圆的三等分点,连接AD、AC,则弦AC=
 

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