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    若（a-1）2+|b+5|=0，那么a=
     
    ，b=
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列方程求解即可得到a、b的值．
    解答：解：由题意得，a-1=0，b+5=0，
    解得a=1，b=-5．
    故答案为：1；-5．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要设计一本书的封面，封面长27cm，宽21cm，正中央是一个与整个封面长度比例相同的长方形．如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何涉及四周边衬的宽度？若设上、下边衬的宽均为7xcm，左、右边衬的宽均为9xcm，那么x满足的方程是（　　）
    A、（27-9x）（21-7x）=
    1
    4
    ×27×21
    B、（27-9x）（21-7x）=
    3
    4
    ×27×21
    C、（27-18x）（21-14x）=
    1
    4
    ×27×21
    D、（27-18x）（21-14x）=
    3
    4
    ×27×21

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x4my与-x9y可以合并，则式子12m-10的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程x2+x+k=0的根的判别式的值为5，则k的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    +1.3的相反数是
     
    ；-3的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多项式减x2-y2等于x2+y2，这个多项式为（　　）
    A、2x2
    B、-2x2
    C、2y2
    D、-2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若是关于x的一元二次方程（m-1）x2+x+|m|-1=0有的一个根为0，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    ax+2＞0
    3-ax≥0
    恰有3个整数解，试求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠B=2∠C，AD是中线，BC=2AD，求证：△ABD是等边三角形．

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