精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,在平面直角坐标系中,已知A,B两点的坐标分别是(0,2),0,-3),点P是x轴正半轴上一个动点,过点B作直线BC⊥AP于点D,直线BC与x轴交于点C.
(1)当OP=2时,求点C的坐标及直线BC的解析式;
(2)若△OPD为等腰三角形,则OP的值为$\frac{3}{2}$或4.

分析 (1)易证△BOC是等腰直角三角形,从而可求出点C的坐标,然后运用待定系数法就可解决问题;
(2)由于等腰三角形OPD的顶角不确定,故需分情况讨论,然后运用全等三角形的性质、相似三角形的性质及勾股定理就可解决问题.

解答 解:(1)∵A,B两点的坐标分别是(0,2),0,-3),
∴OA=2,OB=3.
∵OP=2,∴OA=OP.
∵∠AOP=90°,∴∠APO=45°,
∴∠CPD=∠APO=45°.
∵BC⊥AP,
∴∠PCD=45°.
∵∠BOC=90°,
∴∠OBC=∠OCB=45°,
∴OC=OB=3,
∴点C的坐标为(3,0).
设直线BC的解析式为y=kx+b,
则有$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=0}\\{b=-3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=-3}\end{array}\right.$,
∴直线BC的解析式为y=x-3;

(2)①当点P在点C左边时,如图1,
此时∠OPD>90°.
∵△OPD为等腰三角形,∴OP=DP.
在△AOP和△CDP中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AOP=∠CDP=90°}\\{OP=DP}\\{∠APO=∠CPD}\end{array}\right.$
∴△AOP≌△CDP,
∴AP=CP,
∴OC=AD.
在△ADB和△COB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABD=∠CBO}\\{∠ADB=∠COB=90°}\\{AD=CO}\end{array}\right.$
∴△ADB≌△COB,
∴CB=AB=5,
∴AD=OC=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4,
设OP=x,则有AP=CP=4-x,
在Rt△AOP中,
22+x2=(4-x)2
解得x=$\frac{3}{2}$,
∴OP=$\frac{3}{2}$.
②当点P在点C右边时,如图2,
此时∠ODP>90°.
∵△OPD为等腰三角形,
∴OD=DP,
∴∠DOP=∠DPO.
∵∠AOP=90°,
∴∠OAP+∠APO=90°,∠AOD+∠DOP=90°,
∴∠OAP=∠AOD,
∴AD=OD,
∴AD=DP.
设AD=x,则有AP=2x.
∵∠DAB=∠OAP,∠ADB=∠AOP=90°,
∴△ADB∽△AOP,
∴$\frac{AD}{AO}$=$\frac{AB}{AP}$,
∴$\frac{x}{2}$=$\frac{5}{2x}$,
解得x=$\sqrt{5}$(舍去).
∴AP=2$\sqrt{5}$,
∴OP=$\sqrt{A{P}^{2}-O{A}^{2}}$=$\sqrt{20-4}$=4.
综上所述:OP的值为$\frac{3}{2}$或4.
故答案为$\frac{3}{2}$或4.

点评 本题主要考查了等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,运用分类讨论的思想是解决第(2)小题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{9x+5<8x+7}\\{\frac{4}{3}x+2>1-\frac{2}{3}x}\end{array}\right.$并在数轴上标出不等式组的解的范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.有四张正面分别标有数字1,2,3,4的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,我将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张,把第一张卡片上的数字作为十位数字,第二张卡片上的数字作为个位数字,组成一个两位数.
(1)请用树形图法或列表法,表示所组成的两位数的各种可能情况.
(2)求所组成的两位数是4的倍数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)分析探究:已知x2≥0,请探究:
①如果x=a-b,那么利用完全平方公式,你可以得到什么结论?
②如果x=$\sqrt{a}-\sqrt{b}$(a≥0,b≥0),那么你可以得到什么结论?
(2)实践应用:
①要制作面积为1平方米的长方形镜框,直接利用(1)中探究得出的结论,求出镜框周长的最小值;
②已知函数y1=x+1(x>-1)与函数y2=(x+1)2+4(x>-1).求$\frac{{y}_{2}}{{y}_{1}}$的最小值,并指出取得该最小值时相应的x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,矩形ABCD的外接圆O与水平地面相切于点A,已知圆O的半径为4,且$\widehat{BC}$=2$\widehat{AB}$.若在没有滑动的情况下,将圆O向右滚动,使得O点向右移动了66π,则此时与地面相切的弧为(  )
A.$\widehat{AB}$B.$\widehat{BC}$C.$\widehat{CD}$D.$\widehat{DA}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.在重庆市“农村旧房改造工程”实施过程中,某工程队做了面积为632000m2的外墙保暖.632000这个数用科学记数法表示为6.32×105

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=2$\sqrt{3}$,点E在BC的延长线上,且BD=CE,连接AE,则∠E的度数为(  )
A.15°B.20°C.30°D.45°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)计算:$(-\frac{1}{3}{)^{-2}}+(π-tan60°{)^0}-2\sqrt{3}cos30°$
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}3x+y=3,①\\ x+y=1.②\end{array}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在?ABCD中,AE⊥CD,AF⊥BC,垂足分别为E,F,∠EAF=60°,CE=1,CF=4.求?ABCD各边长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案