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分解因式:12x3-3xy2=
 
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:计算题
分析:原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=3x(2x+y)(2x-y).
故答案为:3x(2x+y)(2x-y).
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
2x-y=5
3x-2y=8

(2)
x+1
3
+
y
2
=1
x
2
-
1
4
y-2=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次函数y=-2x+5的图象上有两个点A(x1,y1)、B(x2,y2),已知y1>y2,则x1-x2
 
0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知整式y+x+3的值是8,那么整式9-2y-2x的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、3x2-x2=3
B、-x2+x3=0
C、5a+5b=10ab
D、2ba-ab=ab

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:-3x3+12x2-12x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用反证法证明命题“三角形的三个内角中至少有一个锐角”时,假设正确的是(  )
A、假设三内角都不是锐角
B、假设三内角都是锐角
C、假设三内角至多有一个锐角
D、假设三内角至少有两个直角

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据图中提供的信息,可知一个杯子的原价是
 
元.

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计算:
(1)(-2)2×5-(-2)3÷4
(2)(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×(-12)

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