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【题目】如图,AB,AC为⊙O的弦,AB=AC,连接AO.
(1)如图l,求证:∠OAC=∠OAB;
(2)如图2,过点B作AC的垂线交⊙O于点D,连接CD,设AO的延长线交BD于点E,求证:BE=CD;
(3)在(2)的条件下,如图3,点F,G分别在CD,BD的延长线上,连接AG,AF,若CF×AG=8,∠GAB=45°+ ∠GAE,∠B=50°,求△ACF的面积.

【答案】
(1)解:证明:如图1中,连接OC、OB.

在△AOC和△AOB中,

∴△AOC≌△AOB,

∴∠CAO=∠BAO.


(2)解:证明:如图2中,连接EC.

在△AEC和△AEB中,

∴△EAC≌△EAB,

∴EC=EB,∠ACE=∠B,

∵∠B=∠DCA,

∴∠DCA=∠ACE,

∵BD⊥AC,

∴∠CDE+∠DCA=90°,∠CED+∠ACE=90°,

∴∠CDE=∠CED,

∴CD=CE=EB.


(3)解:解:如图3中,连接AD,作AN⊥EC于N,AC与BD交于点M.设∠GAD=x.

∵∠B=50°,∠AMB=90°,

∴∠MAB=40°,

∴∠EAM=∠EAB=20°

∴∠CDM=∠CAB=40°,

∵CD=EC,AC⊥DE,

∴DM=ME,

∴AD=AE,

∴∠MAD=∠MAE=20°,

∴∠DAB=60°,

∴∠ADB=180°﹣∠DAB﹣∠B=70°,

∴∠ADN=180°﹣∠CDM=70°,

∴∠ADN=∠ADM,

∵AN⊥DF,AM⊥DB,

∴AN=AM,

∵∠GAB=45°+ ∠GAE,

∴x+60°=45°+ (x+40°),

∴x=10°,

∴∠GAM=30°,

在Rt△AGM中.AM=AN=AGcos30°= AG,

∴SACF= CFAN= CFAG= ×4=2


【解析】(1)如图1中,连接OC、OB.只要证明△AOC≌△AOB即可.(2)如图2中,连接EC.首先证明△EAC≌△EAB,推出EC=EB,∠ACE=∠B,再证明∠CDE=∠CED,推出CD=CE即可解决问题.(3)连接AD,作AN⊥EC于N,AC与BD交于点M.设∠GAD=x.只要证明∠GAM=30°,在Rt△AGM中.AM=AN=AGcos30°= AG,根据SACF= CFAN= CFAG,即可解决问题.

练习册系列答案
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【题目】问题呈现:
(Ⅰ)如图1,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA上,AE=DG,求证:2S四边形EFGH=S矩形ABCD . (S表示面积)
(Ⅱ)实验探究:某数学实验小组发现:若图1中AH≠BF,点G在CD上移动时,上述结论会发生变化,分别过点E、G作BC边的平行线,再分别过点F、H作AB边的平行线,四条平行线分别相交于点A1、B1、C1、D1 , 得到矩形A1B1C1D1
如图2,当AH>BF时,若将点G向点C靠近(DG>AE),经过探索,发现:2S四边形EFGH=S矩形ABCD+S
如图3,当AH>BF时,若将点G向点D靠近(DG<AE),请探索S四边形EFGH、S矩形ABCD与S 之间的数量关系,并说明理由.
(Ⅲ)迁移应用:
请直接应用“实验探究”中发现的结论解答下列问题:

⑴如图4,点E、F、G、H分别是面积为25的正方形ABCD各边上的点,已知AH>BF,AE>DG,S四边形EFGH=11,HF= ,求EG的长.

⑵如图5,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E、H分别在边AB、AD上,BE=1,DH=2,点F、G分别是边BC、CD上的动点,且FG= ,连接EF、HG,请直接写出四边形EFGH面积的最大值.

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【题目】如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.
(2)性质探究:试探索垂美四边形ABCD两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系.
猜想结论:(要求用文字语言叙述)垂美四边形两组对边的平方和相等
写出证明过程(先画出图形,写出已知、求证).
(3)问题解决:如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE长.

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【题目】哈佳高铁建设工程中,有一段6000米的路段由甲、乙两个工程队负责完成.已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成的工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用30天.
(1)求甲、乙两个工程队每天各完成多少米?
(2)由于施工条件限制,每天只能一个工程队施工,但是工程指挥部仍然要求工期不能超过50天,求甲工程队至少施工多少天?

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【题目】为建设生态平顶山,某校学生在植树节那天,组织九年级八个班的学生到山顶公园植树,各班植树情况如下表:下列说法错误的是( )

班 级

棵 数

15

18

22

25

29

14

18

19


A.这组数据的众数是18
B.这组数据的平均数是20
C.这组数据的中位数是18.5
D.这组数据的方差为0

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【题目】如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF=3700米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45°,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50°,求这座山的高度CD.
(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).

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(1)求双曲线的解析式;
(2)设抛物线y=﹣x2+9与x轴的交点为B、C,且B在C的左侧,则线段BD的长为
(3)点(6,n)为G1与G2的交点坐标,求a的值.
(4)解:在移动过程中,若G1与G2有两个交点,设G2的对称轴分别交线段DE和G1于M、N两点,若MN< ,直接写出a的取值范围.

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