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    分解因式：9a2b-b3=
     
    ．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：计算题
    分析：原式提取b后，利用平方差公式分解即可．
    解答：解：原式=b（9a2-b2）
    =b（3a+b）（3a-b）．
    故答案为：b（3a+b）（3a-b）．
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）当|x-2|+|x-3|的值最小时，则|x-3|-|x-2|+|x-1|的最大值是
     
    ，最小值是
     
    ．
    （2）已知正整数a，b满足|b-2|+b-2=0，|a-b|+a-b=0，求ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    1
    2
    +
    x
    3x-1
    =
    1
    9x-3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    正三角形
    B、
    等腰直角三角形
    C、
    正方形
    D、
    正五边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2-b2=15，且a+b=5，求a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式
    （1）50-8x2
    （2）（3a-b）2+12ab．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）分解因式：a3b-2a2b2+ab3
    （2）已知a+b=4，ab=-3，求a2-3ab+b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数-
    2
    3
    ，0，-π，
    		9
    ，1.41中无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（1+
    1
    a-1
    ）÷
    a-2
    a2-4
    ，其中a=4．

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