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29、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD=AE,BE、CD交于O.
求证:DO=EO.
分析:先根据AB=AC,AD=AE求证△ADC≌△AEB.可得∠1=∠2.再求证△BOD≌△COE即可.
解答:解:证明:∵AB=AC,AD=AE
又∵∠A=∠A,
∴△ADC≌△AEB,
∴∠1=∠2,
∵BD=AB-AD,CE=AC-AE,
∴BD=CE,
∴△BOD≌△COE,
∴DO=EO.
点评:主要考查了等腰三角形的性质和全等三角形的判定与性质;要掌握等腰三角形的性质:两个底角相等,三角形内角和为180度.会熟练运用等边对等角或等角对等边,求得∠1=∠2是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知,如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,交AD于点M,AN平分∠DAC,交BC于点N.
求证:四边形AMNE是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于F,求证:BF=CF+CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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