【题目】如图,以为圆心,半径为的圆与反比例函数的图象交于,两点,则点到轴的距离为_____________,的长度为_____________.
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【题目】如图,已知菱形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,AC=6,BD=8.点E是AB边上一点,求作矩形EFGH,使得点F、G、H分别落在边BC、CD、AD上.设 AE=m.
(1)如图①,当m=1时,利用直尺和圆规,作出所有满足条件的矩形EFGH;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)写出矩形EFGH的个数及对应的m的取值范围.
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣4ax﹣6(a>0)与x轴交于A,B两点,且OB=3OA,与y轴交于点C,抛物线的顶点为D,对称轴与x轴交于点E.
(1)求该抛物线的解析式,并直接写出顶点D的坐标;
(2)如图2,直线y=+n与抛物线交于G,H两点,直线AH,AG分别交y轴负半轴于M,N两点,求OM+ON的值;
(3)如图1,点P在线段DE上,作等腰△BPQ,使得PB=PQ,且点Q落在直线CD上,若满足条件的点Q有且只有一个,求点P的坐标.
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【题目】甲、乙两台机床同时加工直径为的同种规格零件,为了检查两台机床加工零件的稳定性,质检员从两台机床的产品中各抽取件进行检测,结果如下(单位:):
甲 | |||||
乙 |
(1)分别求出这两台机床所加工零件直径的平均数和方差;
(2)根据所学的统计知识,你认为哪一台机床生产零件的稳定性更好一些,说明理由.
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【题目】某市为了了解初中学校“高效课堂”的有效程度,并就初中生在课堂上是否具有“主动质疑”、“独立思考”、“专注听讲”、“讲解题目”等学习行为进行评价.为此,该市教研部门开展了一次抽样调查, 并将调查结果绘制成尚不完整的条形统计图和扇形统计图( 如图所示),请根据图中信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量为 .
(2)在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为 度;
(3)请补充完整条形统计图;
(4)若该市初中学生共有万人,在课堂上具有“独立思考”行为的学生约有多少人?
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【题目】如图,中,,,轴,,抛物线的顶点为,与轴交点为.
(1)设为中点,直接写出直线的函数表达式:______________.
(2)求点最高时的坐标;
(3)抛物线有可能经过点吗?请说明理由;
(4)在的位置随的值变化而变化的过程中,求点在内部所经过路线的长.
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【题目】如图,抛物线过,两点.
备用图1 备用图2
(1)求该抛物线的解析式;
(2)点是抛物线上一点,且位于第一象限,当的面积为6时,求点的坐标;
(3)在线段右侧的抛物线上是否存在一点,使得分的面积为两部分?存在,求出点的坐标;不存在,请说明理由.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,动点M、N同时从A点出发,点M沿AB以每秒1个单位长度的速度向中点B运动,点N沿折现ADC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,设运动时间为t秒,则△CMN的面积为S关于t函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+mx+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求抛物线的表达式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;
(3)点E时线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.
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