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【题目】为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,得到分数段在70.580.5的频数是50所占百分比25%,则本次抽样调查的样本容量为_____.

【答案】200

【解析】试题分析:50÷25%=200,

所以本次抽样调查的样本容量是200.

故答案为:200.

型】填空
束】
13

【题目】已知P1x1y1),P2x2y2),P3x3y3)是反比例函数的图象上的三点,且x10x2x3,则y1y2y3的大小关系是________.

【答案】

【解析】试题分析:∵函数y中,k=-10

∴此函数的图象的两个分支位于二四象限,且在每一象限内,yx的增大而增大.

x10x2x3

∴点Ax1y1)在第二象限,Bx2y2)、Cx3y3)在第四象限,

y10y2y30

y2y3y1

故答案为:y2y3y1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某国发生8.1级强烈地震,我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作,如图,某探测对在地面A、B两处均探测出建筑物下方C处由生命迹象,已知探测线与地面的夹角分别是25°和60°,且AB=4米,求该生命迹象所在位置C的深度.(结果精确到1米,参考数据:sin25°≈0.4,cos25°≈0,9,tan25°≈0.5, ≈1.7)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点EBC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是(  )

A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】图中三视图对应的正三棱柱是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成题目:

(1)一个角的余角与补角的和是这个角的补角与余角的差的两倍,求这个角.

(2)从两点三十分时开始算起,钟表上的时针与分针经过多久第一次重合?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料;

课堂上,老师设计了一个活动:将一个4×4的正方形网格沿着网格线划分成两部分(分别用阴影和空白表示),使得这两部分图形是全等的,请同学们尝试给出划分的方法.约定:如果两位同学的划分结果经过旋转、翻折后能够重合,那么就认为他们的划分方法相同.

小方、小易和小红分别对网格进行了划分,结果如图①、图②、图③所示.

小方说:我们三个人的划分方法都是正确的,但是将小红的整个图形(图③)逆时针旋转90后得到的划分方法与我的划分方法(图①)是一样的,应该认为是同一种方法,而小易的划分方法与我的不同,

老师说:小方说得对.

完成下列问题:

(1)图④的划分方法是否正确?

(2)判断图⑤的划分方法与图②小易的划分方法是否相同,并说明你的理由.

(3)请你再想出一种与已有方法不同的划分方法,使之满足上述条件,并在图⑥中画出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为5,点A的坐标为(﹣40),点By轴上,若反比例函数y=k≠0)的图象过点C,则该反比例函数的表达式为_______

【答案】

【解析】解:如图,过点CCEy轴于E,在正方形ABCD中,AB=BCABC=90°∴∠ABO+CBE=90°∵∠OAB+ABO=90°∴∠OAB=CBEA的坐标为(﹣40),OA=4AB=5OB= =3,在ABOBCE中,∵∠OAB=CBEAOB=BECAB=BC∴△ABO≌△BCEAAS),OA=BE=4CE=OB=3OE=BEOB=43=1C的坐标为(31),反比例函数k≠0)的图象过点Ck=xy=3×1=3反比例函数的表达式为.故答案为:

点睛:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,反比例函数图象上的点的坐标特征,作辅助线构造出全等三角形并求出点D的坐标是解题的关键.

型】填空
束】
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【题目】关于x的分式方程=1的解是正数,则m的取值范围是_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】海静中学开展以“我最喜爱的职业”为主题的调查活动,围绕“在演员、教师、医生、律师、公务员共五类职业中,你最喜爱哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)本次调查共抽取了多少名学生?

(2)求在被调查的学生中,最喜爱教师职业的人数,并补全条形统计图;

(3)若海静中学共有1500名学生,请你估计该中学最喜爱律师职业的学生有多少名?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下表是某校合唱团成员的年龄分布

年龄/岁

13

14

15

16

频数

5

15

x

10﹣x

对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )
A.平均数、中位数
B.众数、中位数
C.平均数、方差
D.中位数、方差

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