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    下列各式中从左到右的变形，是因式分解的是（　　）
    A、（a+3）（a-3）=a2-9
    B、x2+x-5=（x-2）（x+3）+1
    C、x2+1=x（x+
    1
    x
    ）
    D、a2b+ab2=ab（a+b）
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．
    解答：解：A、是整式的乘法，故A错误；
    B、没因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，故B错误；
    C、没因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，故C错误；
    D、因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，故D正确；
    故选：D．
    点评：本题考查了因式分解，因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图中，∠1与∠2是对顶角的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，D是BC边上的一点，ED⊥AB于点E，∠ADF=90°．
    （1）若∠BDF=20°，求∠DAC的度数；
    （2）若DF平分∠BDE，求证：DE=DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：（a-2）3=
     
    ．

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    实验发现：光线从空气射入玻璃中，会发生折射现象，光线从玻璃射入空气中，同样也会发生折射现象．如图，光线从空气中射入玻璃中再从玻璃射入空气中，已知∠1=∠2，∠3=∠4，那么光线AB与CD是否平行？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个有理数的积是正数，和是负数，那么这两个有理数（　　）
    A、同号，且均为负数
    B、异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大
    C、同号，且均为正数
    D、异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把抛物线y=-
    1
    2
    x2向左平移5个单位，再向上平移3个单位．
    （1）写出平移后的抛物线解析式；
    （2）指出平移后抛物线的开口方向，对称轴和顶点坐标；
    （3）当平移后函数y随x的增大而减小时，x的取值是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-（-a3）3•（-a）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句中正确的是（　　）
    A、0没有相反数和绝对值
    B、没有绝对值最小的有理数
    C、有理数包括整数和分数
    D、互为相反数的两个数的和不一定为零

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