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图中,∠1与∠2是对顶角的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:对顶角、邻补角
专题:
分析:根据对顶角是一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,可得答案.
解答:解:A、一个角的两边不是另一个角的两边的反向延长线,故A错误;
B、一个角的两边不是另一个角的两边的反向延长线,故B错误;
C、一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,故C正确;
D、一个角的两边不是另一个角的两边的反向延长线,故D错误;
故选:C.
点评:本题考查了对顶角,对顶角是一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,∠C=63°,BC=4,求∠BAD的度数及DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-
1
4
x-1与反比例函数y=
k
x
的图象(x<0)交于点A,与x轴相交于点B,过点B作x轴垂线交双曲线于点C,若AB=AC,则k的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,如果一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的两个点,根据所给条件完成下列各题:
(1)如果点A表示数-3,将点A先向右移动8个单位长度得到终点B,那么B表示的数是
 
,A,B两点间的距离是
 

(2)如果点A表示数-4,将A点向右移动108个单位长度,再向左移动204个单位长度得到终点B,那么B表示的数是
 
,A、B两点间的距离是
 

(3)如果A点表示的数为m,将A点先向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度得到点B,请你指出终点B表示什么数,并求出A,B两点间的距离;
(4)找出所有符合条件的整数x,使得|x+4|+|x-2|=6,这样的整数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

【问题情景】
我们知道,多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角,叫做多边形的外角.
如图1所示,∠CBD、∠BAF、∠ACE是△ABC的三个外角,下面我们来探究∠CBD、∠BAF、∠ACE和△ABC三内角之间的数量关系.

【方法感悟】
解:因为在△ABC中,
∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°,
所以∠BAC+∠ACB=180°-∠ABC.
因为∠ABC+∠CBD=180°,
所以∠CBD=180°-∠ABC.
所以∠CBD=∠BAC+∠ACB.
同理可得:∠BAF=∠ABC+∠ACB,∠ACE=∠BAC+∠ABC.
因此,我们得到一个重要的结论:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
【解决问题】
问题一:
已知:如图2,∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角,请直接利用上述结论,试探究∠FDC+∠ECD与∠A的数量关系.
问题二:
已知:如图3,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,试探究∠P与∠A的数量关系.
问题三:
已知:如图4,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结论直接写出∠P与∠A+∠B的数量关系.
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若sin10°=cosA,则锐角A=(  )
A、10°B、80°
C、10°或20°D、不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式(2a-b)x+a-5b>0的解集为x<
10
7

(1)求
b
a
的值.
(2)求关于x的不等式ax>b的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=2,b=3,c=4,d=6,则下列各式中正确的是(  )
A、
a
b
=
c
d
B、
b
a
=
c
d
C、
a
d
=
c
b
D、
c
b
=
a
d

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是(  )
A、(a+3)(a-3)=a2-9
B、x2+x-5=(x-2)(x+3)+1
C、x2+1=x(x+
1
x
D、a2b+ab2=ab(a+b)

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