如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转某个角度得到△APQ,使AP平行于CB,CB,AQ的延长线相交于点D.如果∠D=40°,则∠BAC的度数为( )
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A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,求证 (1)EF=CF;(2)∠DFE=3∠AEF.(8分)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=
,点E是BC边上的动点,当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是( )
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A. 0<CE≤8 B. 0<CE≤5
C. 0<CE<3或5<CE≤8 D. 3<CE≤5
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科目:初中数学 来源: 题型:
在△ABC中,AH⊥BC于点H,点P从B点开始出发向C点运动,在运动过程中,设线段AP的长为y,线段BP的长为x(如图1),而y关于x的函数图象如图2所示.Q (1,
)是函数图象上的最低点.小明仔细观察图1,图2两图,作出如下结论:①AB=2;②AH=
;③AC=2
;④x=2时,△ABP是等腰三角形;⑤若△ABP为钝角三角形,则0<x<1;其中正确的是 (填写序号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,王老师在上多边形外角和这节课时,做了一个活动,让小明在操场上从A点出发前进1m,向右转30°,再前进1m,又向右转30°,…,这样一直走下去,直到他第一次回到出发点A为止,他所走的路径构成了一个多边形.小明一共走了 m,这个多边形的内角和是 度.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题中,正确的是( )
A、相等的角是对顶角。 B、等腰三角形都相似。
C、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。
D、对角线互相垂直平分的四边形是正方形。
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