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【题目】如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点的坐标分别为

1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;

2)点轴的距离是   

3)请作出关于轴对称的

4)写出点的坐标   

【答案】1)见解析;(22;(3)见解析;(4)(2,0

【解析】

1)根据已知的点的坐标可建立平面直角坐标系;

2)由点到轴的距离是其纵坐标的绝对值可得答案;

3)分别作出三个顶点关于轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;

4)根据所得可得点的坐标.

1)建立的平面直角坐标系如图所示:

2

∴点轴的距离为

故答案为

3)如图所示,即为所求;

4)点的坐标为

故答案为

练习册系列答案
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AC平分∠DAB,ADCDD.

(1)求证:直线CD是⊙O的切线;

(2)若AB=10,sinACD=,求CD的长.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线y=-2x1y轴交于点C,直线y=xk(k≠0)y轴交于点A,与直线y=-2x1交于点B,设点B的横坐标为x0

1)如图,若x0=-1

①求点B的坐标及k的值;

②求直线y=-2x1、直线y=xky轴所围成的ABC的面积;

2)若-2x0-1,求整数k的值.

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【题目】已知;如图,在△ABC中,ABBC,∠ABC90度.FAB延长线上一点,点EBC上,BEBF,连接AEEFCF

1)求证:AECF;(2)若∠CAE30°,求∠EFC的度数.

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【题目】阅读理解:在以后你的学习中,我们会学习一个定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,在RtABC中,∠ACB=90°,若点D是斜边AB的中点,则CD=AB.

灵活应用:如图2ABC中,∠BAC=90°AB=3 AC=4,点DBC的中点,将ABD沿AD翻折得到AED,连接BE CE.

1)求AD的长;

2)判断BCE的形状;

3)求CE的长.

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【题目】为更好的了解中学生课外阅读的情况,学校团委将初一年级学生一学期阅读课外书籍量分为A3本以内)、B3——6本)、C6——10本)、D10本以上)四种情况进行了随机调查,并根据调查结果制成了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图所给信息解答上列问题:

1)在扇形统计图中C所占的百分比是多少?

2)请将折线统计图补充完整;

3)学校团委欲从课外阅读量在10本以上的同学中随机邀请两位参加学校举办的书香致远 墨卷至恒主题读书日的形象大使,请你用列表法或画树状图的方法,求所选出的两位同学恰好都是女生的概率.

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【题目】甲、乙两人同时从圆形跑道(圆形跑道的总长小于700m)上一直径两端AB相向起跑.第一次相遇时离A100m,第二次相遇时离B60m,则圆形跑道的总长为(

A.240mB.360mC.480mD.600m

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【题目】我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果axb0,其中ab为有理数,x为无理数,那么a0b0

运用上述知识,解决下列问题:

1)如果(a2b30,其中ab为有理数,那么a  b  

2)如果2ba﹣(ab45,其中ab为有理数,求3a2b的平方根.

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A. a<m<b<n B. m<a<n<b

C. a<m<n<d D. m<a<b<n

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