精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】关于x的方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有实数根,则a满足

【答案】a≥1
【解析】解:(1)当a﹣5=0即a=5时,方程变为﹣4x﹣1=0,此时方程一定有实数根;(2)当a﹣5≠0即a≠5时,∵关于x的方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有实数根
∴16+4(a﹣5)≥0,
∴a≥1.
所以a的取值范围为a≥1.
所以答案是:a≥1.
【考点精析】解答此题的关键在于理解求根公式的相关知识,掌握根的判别式△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:1、当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根2、当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根3、当△<0时,一元二次方程没有实数根.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用配方法解方程x2+6x﹣5=0时,此方程可变形为(
A.(x+3)2=14
B.(x﹣3)2=14
C.(x+3)2=11
D.(x+6)2=14

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合题如图,D是BC上一点,若AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的长.

(1)已知:x= +1,y= ﹣1,求 的值;
(2)如图,D是BC上一点,若AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在菱形ABCD中,E、F分别在BC和CD上,且△AEF是等边三角形,AE=AB,则∠BAD等于( )
A.95°
B.100°
C.105°
D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:﹣1﹣2=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】只需用两个钉子就可以把木条固定在墙上,其中蕴含的数学道理是( )

A. 线段有两个端点 B. 两点确定一条直线

C. 两点之间,线段最短 D. 线段可以比较大小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某日的钱塘江观潮信息如表:

按上述信息,小红将交叉潮形成后潮头与乙地之间的距离(千米)与时间(分钟)的函数关系用图3表示,其中:11:40时甲地交叉潮的潮头离乙地12千米记为点,点坐标为,曲线可用二次函数是常数)刻画.

(1)求的值,并求出潮头从甲地到乙地的速度;

(2)11:59时,小红骑单车从乙地出发,沿江边公路以千米/分的速度往甲地方向去看潮,问她几分钟后与潮头相遇?

(3)相遇后,小红立即调转车头,沿江边公路按潮头速度与潮头并行,但潮头过乙地后均匀加速,而单车最高速度为千米/分,小红逐渐落后,问小红与潮头相遇到落后潮头1.8千米共需多长时间?(潮水加速阶段速度是加速前的速度).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级.统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计人,良好漏统计人,于是及时更正,从而形成如下图表.请按正确数据解答下列各题:

(1)填写统计表.

(2)根据调整后数据,补全条形统计图.

(3)若该校共有学生人,请你估算出该校体能测试等级为优秀的人数.

学生体能测试成绩各等次人数统计表

等级

调整前人数

调整后人数

优秀

良好

及格

不及格

合计

学生体能测试成绩各等次人数统计图

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发,设甲与A地相距y(km),乙与A地相距y(km),甲离开A地的时间为x(h),y、y与x之间的函数图象如图所示.

(1)甲的速度是km/h;
(2)当1≤x≤5时,求y关于x的函数解析式;
(3)当乙与A地相距240km时,甲与A地相距km.

查看答案和解析>>

同步练习册答案