【题目】综合与实践:
问题发现:学完四边形的有关知识后,创新小组的同学进一步研究特殊的四边形,发现了一个结论.如图1,已知四边形是正方形,根据勾股定理和正方形的性质,很容易能够证明.
问题探究:
(1)如图2,已知四边形是矩形,若,则的值是 ;的值是 ;
(2)如图3,已知四边形是菱形,证明:;
拓广探索:
(3)智慧小组看了创新小组交流后,提出了一个猜想,如图4,在中,,你认为这个猜想正确吗?请说明理由;
(4)请用文字语言叙述中得出的结论.
【答案】(1)50,50;(2)见解析;(3)正确,理由见解析;(4)答案不唯一,例如:“平行四边形两对角线的平方和等于四条边的平方和”或“平行四边形的四条边的平方和等于两对角线的平方和”
【解析】
(1)根据矩形的性质可得:AB=CD=4,BC=AD=3,根据勾股定理可得、,继而求解;
(2)根据菱形的性质可得:AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,OA=OC,OB=OD,根据勾股定理即可求证;
(3)过点作于点,过点作交延长线于点,由四边形是平行四边形,求证Rt△ABE≌Rt△DCF,得出BE=CF,由勾股定理即可求出
, ,继而求证;
(4)根据题(3)求证结果即可解答.
解:(1) 在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90°
∴AB=CD=4,BC=AD=3,
在Rt△ABC中,由勾股定理可得:
在Rt△BCD中,由勾股定理可得:
∴
∵BC=AD=3,
∴
∴
证明:四边形是菱形
,AB=BC=CD=AD,OA=OC,OB=OD,
在中,由勾股定理,得
同理,可得
这个结论正确
理由如下:
如图,过点作于点,过点作交延长线于点.
四边形是平行四边形
根据勾股定理,得
答案不唯一,例如:“平行四边形两对角线的平方和等于四条边的平方和”或“平行四边形的四条边的平方和等于两对角线的平方和”.
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【题目】如图,AB⊥AC,CD、BE分别是△ABC的角平分线,AG∥BC,AG⊥BG,下列结论:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=∠ACB;④∠CFB=135°.其中正确的结论是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B,分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC,BD,CD,得平行四边形ABDC.
(1)直接写出点C,D的坐标;
(2)若在直线CD上存在点M,连接MA,MB,使S△MAB=2S△MBD,求出点M的坐标;
(3)若点P在直线BD上运动,连接PC,PO,请画出图形,写出∠CPO,∠DCP,∠BOP的数量关系,并说明理由.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列命题中正确的是( )
A.a>b>c
B.一次函数y=ax+c的图象不经第四象限
C.m(am+b)+b<a(m是任意实数)
D.3b+2c>0
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【题目】某校准备为七年级同学庆祝最后一个“儿童节”,至少需要甲种鲜花266朵,乙种鲜花169朵,制成A、B两种造型共16束.要求A造型用甲种鲜花18朵,乙种鲜花10朵;B造型用甲种鲜花16朵,乙种鲜花11朵,送某花店制作.
(1)花店共有几种制作方案?分别有哪几种?
(2)若A种造型每束鲜花可获得利润12元,B种造型每束鲜花可获得利润10元.如果你是店主,你选择哪种制作方案?说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).
①将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位长度,画出平移后得到的△A1B1C1;
②将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2;
③直接写出点B2 , C2的坐标.
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【题目】根据绍兴市某风景区的旅游信息:
旅游人数 | 收费标准 |
不超过30人 | 人均收费80元 |
超过30人 | 每增加1人,人均收费降低1元,但人均收费不低于55元 |
A公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社2800元.A公司参加这次旅游的员工有多少人?
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【题目】如图,AB⊥y轴,垂足为B,将△ABO绕点A逆时针旋转到△AB1O1的位置,使点B的对应点B1落在直线y=﹣ x上,再将△AB1O1绕点B1逆时针旋转到△A1B1O1的位置,使点O1的对应点O2落在直线y=﹣ x上,依次进行下去…若点B的坐标是(0,1),则点O12的纵坐标为 .
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