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【题目】如图,b为常数)的图象与x轴,y轴分别交于点AB与反比例函数x0)的图象交于点C.若ACBC4,则k的值为_____

【答案】2

【解析】

CDx轴于D,先求出yx+bb为常数)的图象与x轴,y轴分别交于点AB两点坐标,根据勾股定理得出AB,再根据Cxx+b),ADC也是等腰直角三角形,求出AC, 再根据ACBC4,得出xx+b)的值即可.

解:作CDx轴于D,则OBCDADC=90
y=x+bb为常数)的图象与x轴,y轴分别交于点AB
A-b0),B0b),
OA=OB=b,∴AB=b;
∵△AOB是等腰直角三角形,OBCD
∴△ADC也是等腰直角三角形,
AD=CD,∴Cxx+b),
k=xx+b),且AC=(x+b)

ACBC4,∴(x+b)b=4

xx+b=2 k=2

故答案为2

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,ABC=90°AB=4BC=2.点P从点A出发,以每秒个单位长度的速度向终点C运动,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向终点A运动,连接PQ,将线段PQ绕点Q顺时针旋转90°得到线段QE,以PQQE为边作正方形PQEF.设点P运动的时间为t秒(t0

1)点P到边AB的距离为______(用含t的代数式表示)

2)当PQBC时,求t的值

3)连接BE,设BEQ的面积为S,求St之间的函数关系式

4)当EF两点中只有一个点在ABC的内部时,直接写出t的取值范围

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【题目】如图,长方形广告牌架在楼房顶部,已知CD=2m,经测量得到∠CAH=37°,DBH=60°,AB=10m,求GH的长.(参考数据:tan37°≈0.75, ≈1.732,结果精确到0.1m)

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【题目】如图,已知在△ABC中,∠B=90°AB=8cmBC=6cmPQ是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A出发沿A→B方向运动,速度为每秒1cm,到达点B停止运动;点Q从点B出发沿B→C→A方向运动,速度为每秒2cm,到达点A停止运动.它们同时出发,设出发时间为t秒.

1)当t=________秒时,PQAC

2)设△PQB的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

3)当点Q在边CA上运动时,直接写出能使△BCQ为等腰三角形的t的值.

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【题目】为了丰富校园文化生活,促进学生积极参加体育运动,某校准备成立校排球队,现计划购进一批甲、乙两种型号的排球,已知一个甲种型号排球的价格与一个乙种型号排球的价格之和为140元;如果购买6个甲种型号排球和5个乙种型号排球,一共需花费780元.

1)求每个甲种型号排球和每个乙种型号排球的价格分别是多少元?

2)学校计划购买甲、乙两种型号的排球共26个,其中甲种型号排球的个数多于乙种型号排球,并且学校购买甲、乙两种型号排球的预算资金不超过1900元,求该学校共有几种购买方案?

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【题目】如图,点A是以BC为直径的⊙O上一点,ADBC于点D,过点B作⊙O的切线,与CA的延长线相交于点EGAD的中点,连接CG并延长与BE相交于点F,延长AFCB的延长线相交于点P,且FGFB3

1)求证:BFEF

2)求tanP

3)求⊙O的半径r

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【题目】如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是08m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),他先测得留在墙壁上的影高为12m,又测得地面的影长为26m,请你帮她算一下,树高是(

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【题目】下面是小西“过直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.

已知:直线l及直线l外一点P.

求作:直线PQ,使得PQl.

做法:如图,

①在直线l的异侧取一点K,以点P为圆心,PK长为半径画弧,交直线l于点AB

②分别以点AB为圆心,大于AB的同样长为半径画弧,两弧交于点Q(P点不重合);

③作直线PQ,则直线PQ就是所求作的直线.

根据小西设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明.

证明:∵PA= QA= ,

PQl( )(填推理的依据).

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