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计算
1
x-2
+
2
x+2
+
4
4-x2
的结果是(  )
A、
3
x+2
B、
3
x-2
C、
3x+2
x2-4
D、
3x-10
x2-4
考点:分式的加减法
专题:计算题
分析:原式通分并利用同分母分式的加减法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=
x+2+2(x-2)-4
(x+2)(x-2)

=
3(x-2)
(x+2)(x-2)

=
3
x+2

故选A
点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力非常重要.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图2解答下列问题:
(1)本次调查中,张老师一共调查了
 
名同学,其中C类女生有
 
名,D类男生有
 
名;
(2)将上面的条形统计图1补充完整;
(3)若该校共有2000名学生,其中C、D类学生定为自主学习、合作交流不合格的学生,试估计该校共有多少名学生自主学习、合作交流不合格?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC=12,BC=8,D为AB的中点,点P在线段BC上以每秒2个单位的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上以每秒x个单位的速度由C点向A点运动.当△BPD与以C、Q、P为顶点的三角形全等时,x的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,该图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“少”字一面的相对面上的字是(  )
A、强B、中C、国D、梦

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果2(x+1)的值与2-x的值互为相反数,那么x等于(  )
A、-4B、0C、1D、-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|a-3|+(b+1)2=0,求代数式b-a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各题中的两个项,不属于同类项的是(  )
A、2x2y 与-
1
2
yx2
B、1与-32
C、a2b与 5ba2
D、
1
3
m2n与 n2m

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-3)2的平方根是(  )
A、3
B、±3
C、±
3
D、9

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列判断正确的是(  )
A、-a不一定是负数
B、|a|是一个正数
C、若|a|=a,则a>0
D、若|a|=-a,则a<0

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