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【题目】如图,在矩形ABCD中,EAB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长APCDF点,

1)求证:△CBE≌△CPE

2)求证:四边形AECF为平行四边形;

3)若矩形ABCD的边AB6BC4,求△CPF的面积.

【答案】1)见解析;(2)见解析;(3

【解析】

1)由折叠的性质可知:EPEBCPCE,根据SSS证明三角形全等即可;

2)由折叠的性质得到BEPEECPB垂直,根据EAB中点,得到AEEBPE,利用一边上的中线等于这条边的一半的三角形为直角三角形,得到∠APB90°,进而得到AFEC平行,再由AEFC平行,利用两对边平行的四边形为平行四边形即可得证;

3)过PPMCD,在直角三角形EBC中,利用勾股定理求出EC的长,利用面积法求出BQ的长,根据BP2BQ求出BP的长,在直角三角形ABP中,利用勾股定理求出AP的长,根据AFAP求出PF的长,由PMAD平行,得到三角形PMF与三角形ADF相似,由相似得比例求出PM的长,再由FCAE3,求出三角形CPF面积即可.

1)解:由折叠可知,EPEBCPCB

ECEC

∴△ECP≌△ECBSSS).

2)证明:由折叠得到BEPEECPB

EAB的中点,

AEEBPE

APBP

AFEC

AEFC

∴四边形AECF为平行四边形;

3)过PPMDC,交DC于点M

RtEBC中,EB3BC4

根据勾股定理得:

由折叠得:BP2BQ

RtABP中,AB6BP

根据勾股定理得: ,

∵四边形AECF为平行四边形,

AFEC5FCAE3

PF5

PMAD

∴△FPM∽△FAD

,即

解得:PM

SPFCFCPM×3×

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A.B.C.3D.

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【题目】某校门口竖着“前方学校,减速慢行”的交通指示牌CD,数学“综合与实践”小组的同学将“测量交通指示牌CD的高度”作为一项课题活动,他们定好了如下测量方案:

项目

内容

课题

测量交通指示牌CD的高度

测量示意图

测量步骤

(1)从交通指示牌下的点M处出发向前走10 米到达A处;

(2)在点A处用量角仪测得∠DAM27°;

(3)从点A沿直线MA向前走10米到达B处;(4)在点B处用量角仪测得∠CBA18°.

请你帮助该小组同学根据上表中的测量数据,求出交通指示牌CD的高度.(参考数据sin27°≈0.45cos27°≈0.89tan27°≈0.51sin18°≈0.31cos18°≈0.95tan18°≈0.32)

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【题目】某商场同时购进甲、乙两种商品共100件,其进价和售价如下表:

商品名称

进价(/)

40

90

售价(/)

60

120

设其中甲种商品购进x件,商场售完这100件商品的总利润为y元.

()写出y关于x的函数关系式;

()该商场计划最多投入8000元用于购买这两种商品,

①至少要购进多少件甲商品?

②若销售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?

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【题目】如图,矩形ABCD中,GBC的中点,过A、D、G三点的圆O与边AB、CD分别交于点E、点F,给出下列说法,其中正确说法的个数是(  )

(1)ACBD的交点是圆O的圆心;

(2)AFDE的交点是圆O的圆心;

(3)

(4)DE>DG,

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【题目】人们利用“公众号”进行学习和获取信息已成为了生活常态,为了解某个学习类公众号的推广情况,小方同学调查统计了从周一到周五对该公众号进行关注的“粉丝”人数的变化情况,并将结果绘制成如图1和图2所示的两个不完整的统计图

根据以上信息,完成下面的问题:

1)如图2,周三进行关注的“粉丝”人数对应的扇形圆心角是   °;

2)将折线统计图补充完整;

3)在原来基础上,小方对该公众号又统计了后续周六和周日关注的“粉丝”人数发现这7天平均每天关注的“粉丝”人数比前5天平均每天关注的“粉丝”人数多2人,则

①周六和周日这两天关注了该公众号的一共是   人;

②现从周六关注公众号的前3位男士“粉丝”和周日关注公众号的前2位女士“粉丝”中,随机抽取两位进行奖励,请用列表法或者画树状图的方法,求所抽取的两位“粉丝”恰好是一男一女的概率.

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